2019-12-29 11:56:10 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。A.纲要信号教学法
B.探究发现教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
正确答案:C
解析
暗示教学法被称为是一种“开发人类智能,加速学习进程”的教学方法,符合题意,故选C。
A 项:纲要信号法由前苏联教育学家沙塔洛夫创立,旨在通过教材内容的详细讲解和“纲要信号”图表的积极使用实现教学,与题干不符,故不选。
B 项:探究发现教学法是布鲁纳提出的,强调学生积极探索问题,自己发现问题解决的方法,与题干不符,故不选。
D项:范例教学法是由德国的瓦根舍因提出的,强调教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。与题干不符,故不选。
拓展
考点
中学教学
教学
教学原则和教学方法 教学方法
来源
2012年下半年全国教师资格证中学教育知识与能力第8题
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