2020-02-28 10:08:41 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：
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试卷: 《教育理论综合知识》历年真题汇编 第04套 采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是_____。 A: 皮亚杰 B: 埃里克森 C: 科尔伯格 D: 罗杰斯 参考答案: C 本题解释: 【出题思路】本题考查考生对道德发展理论及其提出者、理论产生背景的掌握。 【参考答案】C 【名师点睛】皮亚杰独创临床研究法，即谈话法，通过给儿童讲包含道德价值内容的对偶故事，然后在观察和实验过程中提出一些事先设计好的问题，通过分析儿童的回答来揭示儿童道德认识发展的阶段及其影响因素。科尔伯格则开创道德两难故事法，这是研究道德发展问题的重要研究方法。道德两难故事法是对皮亚杰对偶故事法的发展，同样也是用情景故事设置冲突并提出道德问题，让被试在自己的反应中“投射”内心的观念，以此来判断个体的道德发展水平。 |
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