2020-04-08 13:57:17 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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答案分析:见解析对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心理话。其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。以上是对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?的全部内容,更多关于对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。
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