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2020河南教师资格证考试:全国中小学考试音乐学科真题分析

2020-04-13 15:40:32 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:河南华图

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  全国中小学教师资格证考试音乐学科真题分析

  为了便于考生备考,华图教师对过去的教师资格证考试的真题进行全面的分析,针对即将到来的考试做出一些简单的建议,以方便考生更有针对性的进行备考,取得事半功倍的效果。

  一、音乐专业笔试分析

  (一)考试内容

  资格证《音乐学科知识与教学能力》试题的考查内容主要是:音乐学科专业知识、音乐课程与教学论两个大的模块。其中音乐学科专业知识包括:中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等多个方面的相关知识,除此之外还有音乐课程标准与音乐教学应用的应用能力等。小、初、高、虽然是采用分卷考试的,但总体考查方向一致,只是针对每个学段考查知识点的深度不一样,高中知识点考查会相对更深一点。比如,初中的创编题里只是针对音符的时值做些改变即可(考察乐理知识),而高中的的创编题则涉及给旋律配伴奏,这就考察了对和声知识的理解(小学不考专业知识故不讨论)。

  笔试的考试时间为120分钟,试卷分值150分,其中学科专业知识部分分值约为85分,约占57%,教学设计的分值在35左右、约占23%,教学实施与教学评价的分值30左右、约占20%。由此可见,从备考方面,广大考生的压力着实不小。

  资格证《音乐学科知识与教学能力》试题的题型有:单项选择题、案例分析题、教学设计等。其中单项题数量为30个,每个2分,共60分;其余则皆为主观题。主观题的考察形式意在考察考生的音乐知识修养与储备,想要蒙混过关几乎没有可能了(以下会有详细的分析)。

  迄今为止,国考教师资格证考试音乐专业知识相对来说难度中等,不会涉及太深太过抽象的考题。但识记性的知识较多,且中外音乐史考查的知识点较细、较深。并且在国考资格证的考察中,出题人经常喜欢从考察考生的基础音乐涵养方面着手,在单选题里会出现很多的谱例,这就不单单是考察史论的方面的识记。更多的是考察对音乐内容的识记;这部分题在国考资格证的考试中,笔者认为是较难的一部分。因为音乐史中的曲子浩如烟海,一首曲子如果之前没有听过的话,很难靠猜就能猜出来。并且这部分考察内容,从考生的角度也不难很高效率的复习备考。所以这部分在考试中是容易丢分的地方;但是诸位考生也不必太担心。困难的部分都交给华图教师,华图教师会把音乐史中具有代表性的作品少而精的展现在大家面前。

  另外就是音乐理论知识的考试,基础乐理知识、和声、曲式分析这部分每年考察大约在30分左右,这部分内容是很多考生的恶梦。因为种种原因,很多考生对这部分的东西掌握的并不好。但好在这部的考察深度并不深。所以但请大家相信华图教师有信心在短时间内,可以帮助大家在考场中拿下这部分的分数。

  今年的资格证考试的题型与历年相比基本不会有太大的变化,但关于分值的分布也会更加的均匀。对知识点的分类是越来越细化、越来越深入的。但毕竟国考教师资格证考试由来已久,从各方面来说还是相对成熟的,只要大家多注重基本知识的梳理,重点知识的掌握,冷门知识的了解。深化知识的灵活应用,从记忆逐渐向理解、应用过渡。考生在复习教材教法方面注重:将知识点与教学实践相结合,而不能停留在简单死记硬背的层次上。

  二、考纲分析

  下图是音乐学科知识考纲中所列要考察的内容,中学与高中在知识点考查上基本相同,只是在考题上存在难易度的区分。另外,音乐考试大纲都没有变化,由此可知,本次的国考教师资格证学科专业知识仍然会考查中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等多个方面的相关知识,除此之外还有音乐课程标准与音乐教学应用的应用能力等,不会有太大变化。所以,在此需要提醒考生的是,要提前复习,选择符合考情的参考资料,结合自己的实际情况制定完善的复习计划,有目的性、有计划性的进行备考,赢在起点上。

  重点考查内容

  1、对于音乐史论这块,越是晚近的时期或朝代,出现在试卷的可能性即越大;这个规律尤其适用于西方音乐史。西音史里对浪漫主义的考察是每年的重中之重。所以请广大考生在复习史论的时候,调整好自己的复习重点。

  2、大纲反复提到综合运用所学知识分析、解决音乐教学过程中实际教学问题的能力,考察的是课堂教学和教研的问题,主要出现在案例分析题、教学设计中,例如给一个案例,要求分析教学过程,判断其设计合理与否,并进行说明;

  三、备考建议

  俗话说的好“知己知彼,百战不殆!”要想在资格证考试中拿到好的成绩就要做好万全的准备,下面笔者将给出一些小小建议,希望对大家有所帮助。

  一、巩固基础,自我提升

  从以上对往年真题的分析中,就可以看出音乐资格证国考真题的考察范围是非常广泛的;几乎涉及到了我们的所有的学科知识。这对考生来讲,已经是个难关,因为从往年的学员情况来看,对于乐理、基础和声、曲式这几个方面知识的掌握情况来,大多学员并不乐观。所以在备考的过程中,千万要合理分配时间,认真、全面的备考。不能认为曲式只考15分,放弃吧!乐理只考10多分,放弃吧!如此以来,大面积的分值直接放弃,自然降低不少!所以要对已往学的知识,做到夯实基础。

  二、取材真题,系统复习

  纵有扎实的知识储备,也需要优良的应试心理素质作保障,才可发挥威力。基于之前的准备,掌握所有的知识点、题型、考点和解题技巧后再回归真题,回真题中去,真题是最有说服力的,从真题中我们可以看出庞杂的知识里重要的部分,在根据真题对知识点进行系统的梳理,把握重点。结合真题复习。并准备错题本,记录错题与疑问,加强记忆。

  最后,华图教师预祝广大考生乘华图翅膀,圆教师梦想!

  以上是2020河南教师资格证考试:全国中小学考试音乐学科真题分析的全部内容,更多关于教师资格证考试,河南教师资格证考试快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。

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