教育部宣：2020年教师工资上调新政策！工资翻一番？

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　　为什么越来越多的硕士博士喜欢当教师?无论是高校青椒，甚至一二线的重点中学。都成了硕士博士研究生眼中的香饽饽!教育部又出了新政策。我们来看一下。

　　在即将进入2020年，2019年末，教育部最新出台了一系列政策，这些政策与2020年全国教师的工资、职称和工作量有关，本文将进行详细解读。

　　教师工资：2020年把义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员作为督导检查重点

　　教育部网站2019年12月20日内容：2020年，国务院教育督导委员会办公室将把义务教育教师工资收入保障情况作为重点内容进行督导。

　　要求各省(自治区、直辖市)要结合当地实际，于2020年上半年对本行政区域内义务教育教师工资收入落实情况组织督导检查。对发现政策落实不到位的，要采取约谈、问责等多种措施督促整改。

　　这就意味着，教育部将对义务教育阶段教师工资收入水平不低于当地公务员进行重点督导，教师工资不低于当地公务员将会进一步落实。另外，随着事业单位改革的完成，全国事业单位的规模将会缩小，国家将会腾出更多的资金用于事业单位，义务教育属于公益一类的性质不会改变，只会加强，这就意味着，中小学教师的工资待遇会进一步提高。

　　教师职称：部分省、市的职称政策倒逼教育部进行全国性的”职称改革“

　　在2019年，山东、河南率先实施了教师职称改革，对在乡村学校工作够一定年限的老师，不受单位结构比例限制，可直接审评高级职称。这些政策在实施之前，至少会对教育部进行申报和备案，也就是说，教育部是知情的，即使不知情，这些政策已经引起全国教师的共鸣，倒逼职称制度改革已是”箭在弦上“。

　　也就是说，在2020年，各省、市将会出台更多有关教师职称改革的方案，会对一线教师释放更多的职称改革红利。

　　教龄津贴、班主任津贴和各种补贴

　　现行教龄津贴政策是从1985年开始实施的，最高10元的政策让一线教师所诟病。

　　河南省已经实施了每增加一年教龄增加10元津贴的政策，相信其它省份也会在2020年推出相关政策。

　　班主任工作的重要性是不言而喻的，部分省份已经单列了班主任津贴，并制定了详细的方案，2020年定会在更大范围内推广。

　　其它补贴也会更加完善，像乡村生活补贴、边远地区补贴等会进一步规范。

　　工作量：减少各种迎检，让老师们安心育人

　　2019年12月16日，教育部发布了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。

　　《意见》规定：坚决克服重留痕、轻实绩的形式主义的做法，不得以微信工作群、政务APP(应用程序)等上传工作场景截图或者录制视频等方式来代替对实际工作的评价。

　　确保对中小学的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50%以上。坚决减社会事务进校园，减少报表填写工作和抽调借用中小学教师事宜。

　　为教师减负，就能够让老师们把更多精力放到教书育人的事业上去，放到立德树人的使命上去。迎接不完的检查、填不完的表格都将成为历史。

　　从2019年教育部和各省市的政策来看，2020年，教师工资待遇、职称制度、各种津贴补贴和工作量都会有很大的变化，它会向着一线教师期待的方向前进。

　　总结一下，重点在以下四点

　　1、教师绩效工资改革

　　管理人员、骨干教师津贴是教育部门另外划拨资金发放，并实行绩效增量工资。这项改革措施不仅能够增加教师个人收入，还能充分调动教师工作积极性。

　　2、乡村教师补贴改革

　　2015到2020年乡村教师支持计划是通过提高教师待遇留住优秀人才，目前各地均开展试点工作，切实增加乡村教师薪酬。例如，福建补助标准从200元提高至600元，除此之外还可享受每人每月300元的乡镇工作津贴。

　　3、教师目标考核改革

　　公务员、国企职工、私企职工在年底会得到年终考核奖(年终奖)，目前安徽合肥、芜湖部分地区探索实行教师年终目标考核，每人每年大约能拿到3万元，这对于广大教师来说的确是一件值得期待的事。

　　4、教师车补改革

　　部分地区在变相实施教师车补试点，根据教师教龄和居住地确定发放额度，由此推测教师未来工作幸福感将大大提升。

　　总之，2019年部分地区明令指出教师待遇不得低于当地公务员，不少教师对未来待遇调整充满期盼。虽说网传2020教师工资改革后可翻一番有些夸张，但明年教师待遇上涨是可以肯定的。

　　不同的声音：

　　网友：其他职业可以一切向“钱”看，但是教师不能

　　一直以来，教师给大家的印象是“圣洁”、不食人间烟火的“神化”角色，直至今天，很多人还这样认为，说明人们对教师这一职业的心理预期很高。在很长一段时间内，教师职业一直是“清贫”的代名词，人们认为选择了人民教师就注定一生清贫，如果教师一心向“钱”看，一定是师德有问题。

　　网友们的看法虽然有失偏颇，但是现实生活中确实有一些教师“不务正业”，他们顶风违纪，违规办班，通过明示或暗示家长，让家长交不菲的费用，把孩子送到自己的课外辅导班上课，来赚取金钱。这虽然是个别现象，但是却影响整体教师形象，让网友对教师群体产生了误会。

　　一线教师：我们要生活，提高工资就是尊重老师

　　一线教师认为，在经济高速发展的今天，教师岗位首先是他们谋生的一份职业，只有提高教师工资待遇，老师们才能安心工作，有利于教育事业的发展。在当今社会，光明正大地谈“钱”并不丢人，老师们也不愿一身“铜臭味”，主要是因为工资太低。

　　房价居高不下，生活消费水平不断提高，人民教师首先要有尊严地活着，人们尊重教师，教育事业才有希望，如何提高教师地位呢?工资增涨就是对教师这一职业最大的尊重。

　　教师工资：2020年把义务教育教师平均工资收入水平不低于当地作为督导检查重点

　　教育部网站2019年12月20日内容：2020年，国务院教育督导委员会办公室将把义务教育教师工资收入保障情况作为重点内容进行督导。

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