2020-05-07 09:33:54 河南事业单位考试网 ha.huatu.com/sydw/ 文章来源:
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| |【导读】
华图事业单位为大家带来《马克思主义唯物论的学习要点》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
针对于马克思主义辩证唯物主义知识点的学习,主要是先梳理清楚马克思主义唯物论的知识点框架。
唯物论的学习首先要从宏观上把握两个方面,分别是物质和意识。
物质主要包括两个模块的学习,第一个是物质含义,需要重点掌握物质的唯一特性是客观实在性。第二是物质的存在方式,主要包括物质的含义、运动的基本形式、物质与运动的关系以及运动与静止。运动的含义重点掌握运动是物质的存在方式和根本属性;在运动的五种基本形式中需要重点掌握最低级和最高级的运动,即机械运动和社会运动。对于物质物质与运动关系的考察,经常会考察二者的辩证关系,即物质是运动的物质,离开了运动谈物质会陷入形而上学(我们整个世界是绝对运动和相对静止的统一,没有了运动就会只有静止,符合形而上学的缺陷,故会陷入形而上学);运动是物质的运动,离开了物质谈运动会陷入唯心主义(哲学基本问题是物质和意识的关系问题,没有了物质只有意识,物质的运动是意识推动的,故会陷入唯心主义)。运动与静止的关系是一个高频考点,需要重点记住一句话“运动是绝对的,静止是相对的,整个世界整体上就是无条件的绝对运动和有条件的相对静止的统一”。
意识主要包括意识的产生、本质和能动作用三个部分。意识的产生是物质世界长期发展的产物,这个部分的内容需要重点掌握在意识产生过程中起决定作用的是劳动,而语言是意识的物质外壳。意识的本质是人脑对于客观存在的主观印象(这里需要重点区分客观存在和客观实在。物质的唯一特性是客观实在,是指看得见摸得着的;意识的本质是客观存在,是指包括看不见摸不着的,二者不能等同),并且要注意,意识是人脑特有的机能,动物的是本能。
在唯物论重点考察的的是物质和意识的辩证关系,即物质决定意识(例如:巧妇难为无米之炊);意识对物质具有能动的反作用,正确的意识对客观事物的发展具有促进作用(例如:望梅止渴),错误的意识对事物的发展起阻碍作用(例如:掩耳盗铃)。所以我们要做到一切从实际出发(例如:东施效颦)和重视发挥主观能动性(发挥主观能动性的前提是尊重客观规律,例如:揠苗助长)。
对于唯物论的学习,宏观上首先要理顺章节的逻辑构架,重点要理解物质和意识的辩证关系原理的理解学习,切记死记硬背。
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