马克思主义哲学之质量互变规律

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【导读】

华图事业单位为大家带来《马克思主义哲学之质量互变规律》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

唯物辩证法包括三个基本规律：质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律。其中，质量互变规律是最简单的一个规律，事业单位的考试中常有涉及，本文将辨析此规律的内容，力求考生有个清晰的认知。

1.质、量、度

质：一事物区别于他事物的内在规定性。质与事物是直接同一的。认识事物的质是把不同事物区别开来的依据。比如水和冰，一个是液体，一个是固体，它们是不同的质，即是不同的事物。

量：事物的规模、程度、速度以及构物的成分在空间的排列等可以用数量表示的规定性，只有认识量才能更地认识质。认识事物的量是把相同事物区别开来的依据。比如水，我们可以说它的温度是23度，容积是2升，装了3个瓶子等用数量来表示的规定性。

度：质和量的统一，是事物保持其质的量的限度。要注意的是，度是个范围，度的两端的界限叫关节点或临界点。比如水，要想维持它作为液体的性质，就必须在0-100°之间，低于0°就会凝结成冰;高于100°就会蒸发成水蒸气。

例1. 马克思说，一种科学只有地运用数学的时候，才能达到真正完善的地步，这说明( )。

A.量和事物的存在是直接同一的

B.认识事物的量是认识的深化和精确化

C.只有精确地认识量，才能更深刻地把握质

D.区分质是认识量的前提，考察量是认识质的深化

【解析】BCD。量和事物的存在不是直接同一的，在一定范围内量的变化并不影响事物的质，质与事物才是直接同一的。故本题正确答案为BCD。

2.量变和质变

量变：是一种渐进性的，不显著的变化，是事物发展的连续性。事物的量变形式基本可分为两种：一种是数量的增减，比如水温升高;另一种是构物的成分在空间关系即排列次序和结构的变化，比如田忌赛马的故事。

质变：是事物根本性质的变化，比如水变成了水蒸气即为质变。部分质变可以出现在总的量变的过程中，这种部分质变可以分为两种情况：一是事物的根本性质未变而比较次要的性质发生了变化，使事物的发展呈现出阶段性，可称为阶段性的部分质变;一是事物全局的性质未变而其中个别部分发生了性质的变化，可称为局部性的部分质变。

例1.“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了( )。

A.总的量变过程中的部分质变原理

B.质变形式非爆发式的原理

C.质变过程中量的扩张的原理

D.质、量、度三者关系的原理

【解析】A。“部分人先富”属于部分质变，故本题正确选项为A。

例2.下列格言和成语中体现质量互变规律的有( )。

A.有无相生，前后相随

B.月晕而风，础润而雨

C.千里之行，始于足下

D.为山九仞，功于一篑

【解析】CD。A项表明矛盾双方相互依存，B项说明事物是联系的。故本题正确选项为CD。

3.量变和质变的辩证关系

量变和质变是相互转化、相互渗透的辩证关系。(1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。(2)量变和质变是相互渗透的，在总的量变过程中包含着部分质变;在质变中有量的扩张。

质量互变规律揭示了事物发展的形式与状态，说明事物的发展总是通过量变并积累到一定程度，突破度，最终完物的质变。

例1.质量互变规律揭示了( )。

A.事物发展的动力和源泉

B.事物发展的形式与状态

C.事物发展的方向和道路

D.事物发展的两种趋势

【解析】本题正确答案为C。

3.方法论意义

(1)重视量的积累。

(2)不失时机地促物的飞跃。

(3)坚持适度原则。

例1.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”体现的哲学观点是( )。

A.要重视量的积累

B.坚持适度原则

C.促物的飞跃

D.量变是质变的结果

【解析】本题正确答案为A。

例2.我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，单就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要( )。

A.注重量的积累

B.保持事物质的稳定性

C.坚持适度原则

D.考虑事物属性的多样性

【解析】C。度是事物保持自己质的数量界限，即事物的范围、幅度和限度。题干中粉笔多长最合适的问题是一个优选问题，要寻找粉笔长度的最适合值，防止过犹不及，也同样防止未达目标，从辩证法上看，这体现的是坚持适度原则，故本题正确答案为C。

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