事业单位考试公基高频考点之意识

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【导读】

华图事业单位为大家带来《严打党中“老虎”，加强党的作风建设》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

1、【年11月】在努力实现中国梦的今天，要善于运用底线思维的方式。凡事从坏处做准备，努力争取好的结果，做到有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从哲学上看，底线思维强调的是：

A、坚持实践的观点，用于探索

B、坚持发展的观点，不断创新

C、正确发挥意识的能动作用，未雨绸缪

D、正确认识规律的引导作用，步步为营

这道题的答案选C

2、【年8月】今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。在回顾和思考抗战历史之时，习近平总书记提出，要“坚持正确历史观”“让历史说话，用史实发言”。这体现了：

A、历史没有曲折，就不会有发展

B、历史观能指导和推进实践活动

C、物质和意识的辩证关系

D、运动与静止的辩证关系

这道题的答案选C

为了更好地把握意识这一高频考点，提高做题正确率，我们总结了以下几个出现频率较高的相关知识点：

知识点一：意识的能动作用

1、首先我们要知道什么是意识的能动作用，意识的能动作用也称意识的能动性或主观能动性。它是指人的意识所特有的积极反映世界和通过实践改造世界的能力和活动。

主要考查两个表现：一方面是反映世界，另一方面是改造世界。

例：里约奥运会开幕式凸显了绿色环保的主题，并巧妙地将这一主题和“简约”联系在一起，彰显了人与自然和谐相处的理念，独具巧思。这说明：

A、人们只有发挥主观能动性，才能实现主客体的统一

B、人的意识活动具有自觉选择性与主动创造性

C、人能够认识事物的矛盾并根据自身需要加以调节

D、人们的正确观念是改造事物的基础

此题答案选B。里约奥运会开幕式将绿色环保的主题和“简约”联系在一起，彰显了人与自然和谐相处的理念，说明了人的意识活动具有自觉选择性与主动创造性，可以将绿色环保和简约联系在一起，并且人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用。

2、意识能动作用的实现条件

(1)实践是发挥意识能动作用的根本途径。从古至今，我们要认识和改变世界最根本的途径就是实践了，只有去做了才能获得认识，才能进一步去改造世界和创造发明。

(2)尊重客观规律是正确发挥意识能动作用的前提和基础。虽然意识具有能动性，但是前提是要在尊重客观规律下进行，例如揠苗助长的例子就是违背了生物的自然生长规律，所以必定无法达到其目的。

(3)发挥意识能动作用，必须依赖一定的物质条件和物质手段。我们常说“巧妇难为无米之炊”指的就是这个意思，即使手艺再好的厨师，想要作出一顿丰盛美食，前提必须拥有食材这个物质条件才能实现。

知识点二：意识的本质

意识的本质是人脑对客观存在的主观映像。

1、意识是人脑的机能，人脑是意识的器官。意识不能独立存在，必须依赖人脑这个物质基础。所以我们说人脑是意识产生的物质基础，但不是源泉，以下关于意识与人脑的阐述都是错误的：人脑是意识的源泉、人脑自发产生意识、意识是人脑的分泌物。

2、意识的内容是客观的，形式是主观的。

例：意境不是意与境简单相加，而是意与境的和谐，并在此基础上生出“景外之景”“象外之象”“韵外之致”。例如王维的《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明艺术的创作：

A、其形式和内容都是客观的

B、基于作者大胆的主观创新

C、源于作者的突发奇想

D、是意识能动性的集中体现

此题答案选D。《雪中芭蕉图》属于艺术创作，艺术创作属于意识的范畴，而意识的来源是客观的物质世界，所以BC选项错误。A选项说法错误，意识的来源是客观的，但是意识的形式却是主观的。故本题只有D正确。

知识点三：物质与意识的辩证关系

1、物质决定意识，所以我们要一切从实际出发。

2、意识具有能动作用，又称反作用，同时意识有正确与错误之分，正确的意识对客观事物发展具有促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。所以我们要发挥主观能动性，发挥正确意识的能动作用，促进事物的发展。

例：扶贫重在。扶贫切忌“大水漫灌”，要有侧重点，有针对性地帮扶;切忌“蜻蜒点水”，要发扬钉钉子精神，不能虎头蛇尾、半途而废;切忌“作秀走过场”，要改“输血”为“造血”，用好用活帮扶措施，少搞一些“盆景”，多搞一些惠及广大贫困人口的实事。从哲学上看，上述要求：

A、强调了外因的决定性作用

B、坚持了从实际出发，实事求是

C、坚持了两点论与重点论的统一

D、符合量变必然引起质变的观点

此题答案选B。扶贫三个切忌体现物质决定意识，扶贫必须从实际出发，实事求是，而不是依葫芦画瓢;A表述错误，题目中改“输血”为“造血”指的是内因的决定性作用;C选项扶贫要有侧重点体现重点论，但未体现两点论;D选项说法错误，量变达到一定条件下才会引起质变。

综上所述，各位考生在备考复习时，对于意识常考的知识点务必掌握，在理解的基础上进行记忆。

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