2020年湖南交通职业技术学院招聘40人公告(2)

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3. 相关要求

(1) 应聘考生的学历学位必须为国家承认的学历学位。出国留学人员学历应通过教育部相关部门的学历学位认证。以上学历学位证书(学历学位认证)必须于2020年12月31日前取得。2020年的应届毕业生须提供学信网下载的学籍在线验证报告和所在学校相关学院出具的学籍证明。未在规定期限内取得学历学位，则取消聘用资格。

(2) 招聘岗位明确要求有工作经历的，应聘考生必须提供工作经历证明 (加盖工作单位人事部门公章，提供聘用劳动合同及社保缴费证明)。在全日制学校就读期间参加社会实践、实习、兼职等，不视为工作经历。工作经历年限按足年足月累计计算，以2020年5月11日为截止日期。

(3)报名及招聘工作期间，应聘者保持通讯畅通。

(三)资格审查

资格审查分为初审和复审，且资格审查贯穿招聘工作全过程，任何环节发现应聘考生不符合岗位报名条件或提供的材料弄虚作假，一经查实，取消考试或聘用资格。

1.初审：根据岗位招聘条件对应聘考生网上进行资格初审，通过资格初审考生名单在学院网站“招聘公告”栏公布。通过资格初审的考生请在学院网站“招聘公告”栏报名端口打印准考证，考试时间、地点见准考证。

2.复审：对照岗位条件当面核实考生网上提交报名材料的原件。笔试结束后，根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，B类、C类岗位按岗位招聘数1:3的比例确定资格复审考生名单，D类岗位按岗位招聘数1:5的比例确定资格复审考生名单，通过资格复审的考生进入下轮环节考试。资格复审的时间、地点及相关通知，将在学院网站“招聘公告”栏公布。

(四)考试

1.开考比例

A类岗位招聘博士研究生或高级专业技术职务者，不设置开考比例。其它岗位报名人数与招聘计划的比例原则上不低于3：1;对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位，经报请省人力资源和社会保障厅同意后，根据实际情况适当降低开考比例、核减或取消岗位招聘计划。

2.考试方式

A类岗位：采取试教和面试答辩相结合。通过资格初审和复审的考生全部参加试教和面试答辩，按百分制折算成综合成绩。试教成绩占综合成绩的50%、面试答辩占综合成绩的50%。设置综合成绩合格分数线70分，如应聘同一岗位所有考生达不到合格分数线,取消该岗位招聘计划。

B类岗位：采取笔试、面试、试教相结合。通过资格初审考生全部参加笔试，根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1:3的比例确定入围参加面试和试教的考生。按百分制折算成综合成绩，其中：笔试占综合成绩的50%、面试占综合成绩的15%、试教占综合成绩的35%。

C类岗位：采取笔试、面试、实际操作能力测试相结合。通过资格初审的考生全部参加笔试，根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1:3的比例确定入围参加面试和实际操作能力测试的考生。按百分制折算成综合成绩，其中：笔试占综合成绩的40%、面试占综合成绩的10%、实际操作能力测试占综合成绩的50%。

D类岗位：采取笔试、综合素质及能力测试(包括主题演讲、案例分析和谈心谈话技能)相结合。通过资格初审考生全部参加笔试，根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按岗位招聘数1:5的比例(达到开考比例，未达到入围比例的则全部入围)确定入围参加综合素质及能力测试的考生。按百分制折算成综合成绩，笔试占综合成绩的40%、综合素质及能力测试占综合成绩的60%(主题演讲、案例分析、谈心谈话技能各占综合成绩的20%)。

3.考试主要内容

面试答辩(A类岗位)：对应聘者的专业学术水平、科研成果、工程能力、综合素质进行测评。

笔试：采取闭卷的方式，主要内容为公共基础知识和应聘岗位专业知识。

面试：采取结构化面试的方式，测评应聘者的语言表达能力、应变能力、沟通协调能力、综合分析能力、形象仪表、综合素质等。

试教：采取授课的方式，主要测评应聘者的教学设计能力、课堂教学组织能力、教学艺术。

实际操作能力测试：主要测评应聘者的专业实践与动手操作能力。

综合素质及能力测试：包括主题演讲、案例分析和谈心谈话技能。主要测评应聘者的对相关理论政策的了解把握和宣传阐释能力、对学生成长成才规律的把握、解决问题能力和教育引导能力。

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