2020-05-20 15:12:50 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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记忆的分类| 分类依据 | 类型 | 主要内容 |
| 从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同 |
瞬时记忆/ 感觉记忆 |
鲜明的形象性，记忆容量较大，信息保持时间极短 主要编码方式：图像记忆 |
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短时记忆/ 操作记忆/ 工作记忆 |
保存的时间较短（20秒-1分钟）；容量有限（7±2组块；扩大短时记忆的容量，最佳办法就是加大记忆单位）；操作性强；易受干扰 主要编码方式：听觉编码 |
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| 长时记忆 | 保持时间一分钟以上；容量无限；意义编码为主 | |
| 记忆的内容和经验的对象 | 形象记忆 | 感知过的事物形象为内容 |
| 动作记忆 | 过去做过的动作或经历过的运动为内容；最易保持恢复 | |
| 情绪记忆 | 体验过的某种情绪和情感为内容 | |
| 逻辑记忆 | 语言、概念、原理为内容的记忆 | |
| 信息加工与存储的内容不同 | 陈述性记忆 | 有关事实和事件的记忆 |
| 程序性记忆 | 对如何做事情的记忆 | |
|
意识参与的 程度 |
外显记忆 | 有意识地或主动地搜集某些经验 |
| 内隐记忆 | 不需要意识参与或不需要有意回忆，自动地 | |
| 图尔文的分类 | 情景记忆 | 根据时空关系对某个事件的记忆 |
| 语义记忆 | 对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关 |
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