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教师把零散的、枯燥的信息编成歌谣、口诀，帮助学生提高记忆效果的学

2021-02-04 22:18:16 河南公务员考试信息 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育

教师把零散的、枯燥的信息编成歌谣、口诀，帮助学生提高记忆效果的学习策略是（）。
A.组织策略
B.元认知策略
C.复述策略
D.精细加工策略
17.D【图图解析】编成歌谣、口诀等属于记忆术，体现了精加工策略。

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本文标签：（编辑：华小图）

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