2021年河南省考周口面试资格确认名单

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　　2021年河南省考周口面试资格确认名单，2021年河南省公务员考试面试名单陆续发布，第一批面试时间为5月15、16日，第二批面试时间为5月23、24日。河南华图汇总了河南省考各地市名单及面试资格确认汇总，省考笔试合格分数线，河南省考面试培训欢迎关注河南华图教育网。

　　(一)2021年河南省公务员考试各地市面试名单：

　　(二)2021年河南省公务员考试面试时间确定：

　　全省2021年统一考试录用公务员面试将分两批进行。第一批面试时间为5月15日、16日，第二批为5月22日、23日。各省辖市、省直招录单位将通过考录专用网站发布面试公告

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　　(三)河南省公务员面试程序：

　　根据拟录用职位人数与参加面试人数1:3的比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况，以及达不到最低合格分数线的，不得进入面试。

　　面试确认时，还需要进行资格复审!通过面试确认的，由各地和省直招录机关(单位)发放面试通知单。未按要求参加面试确认的，视为自愿放弃。放弃面试的，本人应提交书面声明;对未提交书面声明的，以有关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的核实记录为准。

　　(四)河南省考总成绩计算方法：

　　考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。

　　进行专业能力测试的职位，考试总成绩=笔试成绩+面试成绩×80%+专业能力测试成绩×20%。

　　笔试成绩、面试成绩、专业能力测试成绩和考试总成绩，均计算到小数点以后两位数。

　　(五)2021年河南省公务员考试问答智库（省考问答智库信息由河南华图教育整理提供）

　　2021河南省考在本次招录中是否会通过其他途径通知报考者相关事宜?

　　答：本次考录各环节相关信息均通过考录专用网站予以发布，一般不会采取其他方式或通过其他渠道联系报考者，报考者应随时关注相关考录专用网站。

　　(六)河南公务员考试面试备考：面试礼仪

　　公务员面试礼仪之面试礼仪：配饰

　　饰物与配件的佩戴最重要的是要与服装构成一个有机的整体，在面试中女性可以配戴大方得体的饰品，如胸针等，但应注意的是不要佩戴两种以上的首饰，佩戴的饰品不要过分华丽、炫目的饰品。男性在面试场合最好杜绝饰品，可以佩戴手表，但应注意款式不能过于花哨，不能“金光闪闪”。综合考虑，建议考生尽量不要轻易佩戴饰物，以免使自己形象过于随意化，在考官心中留下不好的印象。

　　(七)河南公务员考试面试备考：结构化面试模拟试题

【考察内容】

综合分析能力

【审题要点】

本题属于综合分析中社会现象类题目，看到题目中提到的“有人支持有人批评”这样的表述就知道对这一现象大众是存在争议的，对争议类的题目，我们可以按照如下的思路进行思考：有人支持—分析下“创业基地”的好，有人批评—分析其欠妥之处，既然欠妥那么接下来就可以提出改进措施。

审题点1：“开办‘大学生创业基地’鼓励创业”

开办“大学生创业基地”鼓励创业的措施好不好？当然好，现在是“双创”时代，鼓励创业正是响应了“双创”的号召。

审题点2：“创业期间可以请假休学，还能获得相应学分奖励”

这种制度可谓是一种创新，是一种人性化的体现，请假休学可以让大学生有更充裕的时间创业，获得相应学分可以提升大学生的创业积极性。但是，我们需要想一想这背后带来的一系列问题：会不会有些学生随意请假，从而扰乱教学秩序？大学生会不会创业？会不会盲目创业？有没有资金和技术的支持。

【示范答题】

开办大学生创业基地，出台创业期间休假和学分转化的教学管理制度，体现了人性化的教育管理，让大学生有更多时间去创业，提升大学生的创业积极性，增强学生创新和实践能力，这让我感到欣喜，但也产生担忧。

第一，干扰教学秩序。创业期间可休学在一定程度上会导致教学秩序受到干扰，在实践中容易出现个别学生假借创业之名，实则自由散漫地玩耍以逃避学习和考试。

第二，与课程设置和教学宗旨相冲突。创业占用日常教学时间是不合理的，同时创业活动也不能等同于理论课程的学习，缺乏专业理论知识的学习，而学分转化制度却默认了两者之间是等同的，这与大学的教育宗旨相违背。

第三，影响自身能力提升。如果对该政策不加以正确引导，容易导致学生盲目跟风创业，而忽视自身专业知识的学习，使得想法不成熟的学生既没成功创业，也没系统学习课程，影响学生自身能力提升，对今后就业有不利影响。

因此，对于大学生创业不能盲目鼓励支持，甚至破坏完整的课程教育体系和现行管理制度，应该从以下几个方面完善大学生创业优惠政策。

第一，教学实践两手抓，两手都要硬。对于创业学生仍然要执行现行的课程学分制度，严肃课堂教学纪律。加强创业学生请休假审批程序，不允许学生随意请假休学，尽可能把创业实践等活动可以安排在节假日，对于特殊情况要认真核实,既确保教学活动的有序性又支持大学生创业。

第二，国家加快推进高等教育改革方案。可逐步探索增加社会实践学分，增设实践技能课程，实现学校和企业间的产学研合作，为学生提供更多实践机会，为真正想创业的学生提供正确引导，并给予相应的社会实践学分。学生可利用假期开展创业项目实践活动，通过这些活动的实践，明确个人是否适合创业。

第三，鼓励发展大学生创业基地。硬件上提供创业平台，软件上通过定期举办创业沙龙、创业代表进驻、创业项目投放等方式建立起和成功企业、创业专家之间的信息沟通机制，让创业大学生能够真正学习到最实用、最前沿的创业知识和宝贵经验，甚至让有能力的创业学生得到扶持和认可。

第四，政府要为这些年轻人扫清创业障碍。简化行政审批环节，降低大学生创业门槛；提供创业优惠政策，给予大学生一定的创业免息免担保贷款；定期组织创业培训和指导，让大学生创业者能把握市场动态、实时资讯，降低创业风险，为创业者保驾护航。

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