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2021河南教师招聘考试内容每日练习(5.19)

2021-05-14 09:35:10 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图

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2021河南教师招聘考试内容每日练习(5.19)

  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

  1.教师职业道德规范的主要内容不包括( )。

  A.爱国守法 B.爱岗敬业

  C.关爱学生 D.关心集体

  2.以下对专家和新手解决问题的能力差异描述正确的是( )。

  A.专家用于表征问题的时间更快,深度更深

  B.专家的领域知识和策略性知识更丰富,加工程度更深

  C.专家由于专门知识的水平高,更加注重细节

  D.由于技能已经自动化,专家不需要太多的时间精力进行自我监控

  3.以下关于“素质教育”的说法,不正确的是( )。

  A.素质教育的实质是通过教育改革,真正实现“两全”的目标,即全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

  B.素质教育的基点是通过开展多种多样的校外实践活动提高学生素质

  C.全面推进素质教育,促使学生素质全面提高和发展,最终主要落实到学科课堂教学之中

  D.素质教育的核心是学生创造力的培养

  4.影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育和( )。

  A.同辈群体 B.伙伴关系

  C.社会教育 D.榜样示范

  5.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在( )方面的要求。

  A.德育 B.智育

  C.体育 D.美育

  6.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )。

  A.1911年 B.1912年

  C.1957年 D.1958年

  7.要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是( )。

  ①社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提

  ②社会关系是人的全面发展的重要条件

  ③教育是人的全面发展实现的重要途径

  ④社会主义可以完全实现人的全面发展

  A.①②③④ B.①②③

  C.①② D.①③④

  8.( )是社会需求集中反映,是教育性质集中体现。

  A.义务教育 B.教育制度

  C.教育目的 D.教育评价

  9.下列内容中属于《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利是( )。

  (1)从事科学研究、学术交流(2)遵守宪法、法律和职业道德(3)按照规定完成学习任务(4)参加进修或者其他方式的培训(5)开展教育教学改革和试验

  A.1、3、4 B.1、4、5

  C.2、3、4 D.2、4、5

  10.教育者在教育教学中,完成某一阶段工作后,希望受到教育者达到的要求或产生的变化结束。这是指( )。

  A.教育目的 B.教学目标

  C.培养目标 D.课程目标
 

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  【参考答案】

  1.D

  【解析】《中小学教师职业道德规范》的内容有:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。故本题选D。

  2.B

  【解析】二者的差异表现在:(1)在表征问题的时间和深度方面。解决常规问题时,专家比新手时间更快,但是在解决困难的新问题时,专家所用的时间要比新手长。在表征问题的深度方面。专家能够很快抓住问题的实质,根据问题的内在结构表征,问题表征的深度更深。所以A选项“专家用于表征问题的时间更快”表述错误。(2)在短时记忆和长时记忆方面。专家比新手有更丰富的专业领域知识,因此能够把专业知识组成较大组块进行记忆,并且专家也具有较为优越的长时记忆能力。由于知识的加工深度决定了长时记忆的能力,加工的程度与其策略的适当性也相关。因此。专家的加工程度更深,策略性知识也更为丰富,B选项说法正确。(3)在有意义知觉模式方面。专家有较高水平的专门知识,因此有较大的有意义的知觉模式,并非注意细节,所以C选项说法错误。(4)在自我监控技能方面。专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答。在自我监控上花的精力比新手要多。D选项说法错误。故本题选B。

  3.B

  【解析】素质教育的基点是通过课堂教学提高学生素质,而不是开展多种多样的课外实践活动。故本题选B。

  4.C

  【解析】人格的形成与发展会受到多方面因素的影响,比如遗传、社会因素、家庭教育、早期童年的经验、学校教育和个人主观能动性。其中,社会因素有家庭教养方式、学校教育及社会教育属于社会的外在因素。遗传、个人主观能动性是属于内在的影响因素。故本题选C。

  5.C

  【解析】体育的基本任务包括:指导学生身体锻炼,促进身体正常发育和技能的发展,增强学生体质,提高健康水平;使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能,掌握运动锻炼的方法,增强运动能力;使学生掌握身心卫生保健知识,养成良好的身心卫生保健习惯;发展学生良好品德,养成学生文明习惯。故本题选C。

  6.B

  【解析】1912年,蔡元培任临时国民政府教育总长时,教育部公布的教育宗旨是:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德”,特别强调美育的作用。故本题选B。

  7.B

  【解析】人的全面发展的社会历史条件是马克思主义全面发展学说的主要内容之一。要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件:①社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提。②社会关系是人的全面发展的重要条件。③教育是人的全面发展实现的重要途径。因此①②③说法正确。第④句话说法本身错误。故本题选B。

  8.C

  【解析】教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求,反映了国家即社会的需求,也体现了教育性质。故本题选C。

  9.B

  【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定,我国教师享有以下基本权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。简称教育教学权。 (2)从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见。简称科学研究权。(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。简称获取报酬待遇权。(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。简称民主管理权。(6)参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。遵守宪法、法律和职业道德和按照规定完成学习任务属于教师的义务。故本题选B。

  10.B

  【解析】教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求;培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求;课程目标是学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预期;教学目标是指教学活动后预期学生能达到的效果。题干强调的是在教育教学中即在教学活动中,属于教学目标。故本题选B。

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