2022年河南省考行测备考：巧解“无中生有”论点类论证题

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　　2022年河南省考行测备考：巧解“无中生有”论点类论证题

　　河南分院-陈世豪

　　在省考笔试当中，判断推理模块不管是从题量还是总分值来讲是大于其他模块的，其重要性可见一斑，而逻辑判断又是重中之重。其中，论证类题目的比重也逐年上升，学好论证类题目很重要。

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　　在论证题目当中，有一类题型非常典型，解题技巧也比较强。这种题型在整个论证过程当中，一般有论据，也有论点，但是整个论证过程是很跳跃的，论点当中会出现论据当中没有出现过的词，设问一般问的是前提或假设，这种题我们把它成为“无中生有”论点类论证题。那么，对于这种题型，我们就可以直接去找建立联系(搭桥)项就可以了。如果哪个选项同时出现了论据当中的核心词和论点当中“无中生有”的词，那么这个选项一般就为正确选项。

　　我们通过两道例题来详细解答一下。

　　【例1】某教育学家指出我们应该用立法的方式来限定儿童的最大学业负担，以此来保证儿童的自由活动时间。所以，该项法律能够推动儿童创新思维的培养。

　　下列可以作为上述论证前提的是：

　　A.立法的目的是为了减轻儿童的负担

　　B.创新思维对儿童的全面发展至关重要

　　C.自由活动时间太少是创新思维发展的重要阻碍

　　D.很多儿童因为学业负担太重而没有充足活动时间

　　【题目剖析】题干结构相对简单，论点论据比较清晰。论点为题干最后一句，论据为第一句。我们发现，整个论证过程是比较跳跃的，论点当中出现了“法律”和“创新思维”这两个核心词。但是，论据当中并没有出现“创新思维”，论点属于无中生有。所以，应该选一个搭桥项，以建立“自由时间”和“创新思维”之间的关系。

　　【解析】

　　A项：无关选项。该项讨论的是立法的目的，与论点讨论的立法的结果无关，不具有加强作用，排除。

　　B项：无关选项。该项讨论的是创新思维对儿童的全面发展的重要性，与论点讨论的立法的结果无关，不具有加强作用，排除。

　　C项：建立联系。自由活动时间太少是创新思维发展的重要阻碍，在论点的创新思维和论据的自由活动时间之间建立了联系，具有加强作用，正确。

　　D项：无关选项。很多儿童因为学业负担太重而没有充足活动时间，与论点讨论的立法的结果无关，不具有加强作用，排除。

　　因此，选择C选项。

　　【例2】一位德国科学家做了一项研究,他向一组6个月大的婴儿展示尺寸和颜色相同的图片，其中一部分图片内容是花朵或鱼类,另一部分图片内容是蜘蛛或蛇。结果发现,当看到花朵或鱼类的图片时,婴儿无明显反应,而当看到蜘蛛或蛇的图片时,所有婴儿的瞳孔都明显变大。因此,这位科学家认为,人们对危险动物的恐惧是与生俱来的,而非后天学习。

　　要得到上述结论,需要补充的重要前提是：

　　A.每个人表达恐惧的方式都不尽相同

　　B.所有婴儿都见到过真实的花朵或鱼类

　　C.瞳孔扩大是产生压力或恐惧的标志之一

　　D.多数成年人见到蜘蛛或蛇都会产生恐惧

　　【题目剖析】题干通过对婴儿的实验，想要证明人们对危险动物的恐惧是与生俱来的。但是题干中的实验，也就是论据并没有提到恐惧，只提到了婴儿的瞳孔放大，整个论证过程也是比较跳跃的，论点属于“无中生有”，设问问的是必要前提，所以，我们需要在“瞳孔放大”和“恐惧”之间搭建联系。

　　【解析】

　　A项：无关选项。该项讨论的是每个人表达恐惧的方式问题，与论点人们对危险动物的恐惧是否是与生俱来的无关，不具有加强作用。

　　B项：无关选项。该项讨论的是所有婴儿是否都见到过真实的花朵或鱼类，与论点人们对危险动物的恐惧是否是与生俱来的无关，不具有加强作用。

　　C项：建立联系。论据提到婴儿见到危险动物会瞳孔变大，论点指出人们对危险动物的恐惧是与生俱来的。该项解释说瞳孔扩大是产生压力或恐惧的标志之一，在论据和论点间建立了联系，具有加强作用。

　　D项：无关选项。该项讨论的是成年人见到蜘蛛或蛇会产生恐惧，与论点人们对危险动物的恐惧是否是与生俱来的无关，不具有加强作用。

　　因此，选择C选项。

　　【例3】有句俗话叫“要想身体好，天天吃核桃”，多年经验浓缩成的俗话一定有它的道理。最近，有研究证实，多吃核桃的确有益肠道健康，可增加大量的有益肠道细菌，因此对人类心脏有好处。

　　以下哪项可以作为上述论证的前提?

　　A.每天食用核桃可以帮助中老年人降低血压和胆固醇

　　B.充满益生菌的肠道，可以长时间的保护人类心脏健康

　　C.核桃可以增加肠道益生菌，从而降低患高血压的风险

　　D.核桃还对糖尿病人的血糖控制有一定的帮助

　　【题目剖析】题干中的论点需要总结，论点是多吃核桃对人类心脏有好处，论据是多吃核桃的确有益肠道健康，可增加大量的有益肠道细菌。我们发现，论点中提到了“心脏”，而论据当中只说到了“有益肠道细菌”，论证过程比较跳跃，论点属于“无中生有”，设问问的是前提，所以，需要搭建“心脏”和“有益肠道细菌”的关系。

　　【解析】

　　A项：无关选项。该项讨论的是食用核桃可以帮助中老年人降低血压和胆固醇，与是否对人类心脏有好处无关，论题不一致，排除。

　　B项：建立联系。该项指出充满益生菌的肠道，可以长时间保护人类心脏健康，建立了论据和论点之间的联系，属于前提。

　　C项：无关选项。该项指出核桃增加肠道益生菌，从而降低患高血压的风险，与是否对人类心脏有好处无关，论题不一致，排除。

　　D项：无关选项。该项讨论的是核桃对糖尿病人的血糖控制有一定的帮助，与是否对人类心脏有好处无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择B选项。

　　通过这3道例题可以发现，当论证的过程比较跳跃，论点“无中生有”出现论据没有出现的关键词的时候，可以通过在论据论点之间搭桥的方式快速解题。总之，要多总结善总结，这样可以提高解题的质量和速度，做到无往而不胜。

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