2022河南省考面试模拟：教育部成立校外教育培训监管司，你怎么看？

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　　2022河南省考面试模拟：教育部成立校外教育培训监管司，你怎么看?

　　教育部成立校外教育培训监管司，负责校外培训的监管工作，要求严查严办违法违规培训机构，对培训行业收费、合同进行了统一要求等。对此，你怎么看?

　　【解析参考】

　　“教育兴则国兴，教育强则国强”足以看出我们国家对教育问题的关注。而近些年来，校外教育培训机构乱象丛生，既增添了家长的焦虑，又增加了孩子学习的负担。因此，我们教育部宣布成立教育培训监管司，是校外教育培训改革过程中的标志性事件，为校外教育培训行业的监管提供了长期的保障。可以更好的督促校外培训机构规范经营，回归教育本质，确保教育公平。

　　校外培训机构在满足多样化教育需求的同时，也存在很多问题。比如：存在不符合办学资质、平台管理混乱;虚假宣传，夸大培训效果;更有和学校勾结牟利，虚高收费，将教育行业商业化，有违教育的初心;既加重学生家长的负担，又容易引发社会焦虑，破坏教育生态，让教育内卷化。

　　为了更好的对校外培训机构进行监管，需要我们多措并举，多方合力，我们可以从以下几点做起：

　　第一，联合相关部门，加大对校外培训机构的监督监管。需要成立专项小组，定期开展排查，严查严惩违法违规的校外培训机构，及时问责及时通报，动态更新机构黑白名单。同时，拓宽群众监督渠道，设置举报监督电话，实现全民监督。

　　第二，引导企业规范经营。监管的是不规范的经营方式和违规操作，并不是将校外机构全盘否定，而是引导企业能够确保产品和服务质量良性运营，避免过度营销和过度追求资本利益，督促行业健康发展。

　　第三，强化和完善学校教育。鼓励支持学校进一步完善师资队伍建设，加大对师资的培训，提升教学水平，满足学生的需求。也鼓励开展校内课后活动，如开展科技、文艺、体育等多种形式的教育辅导活动，满足学生差异化的需求。

　　第四，不断加大优质的公开学习资源。教育部应继续优化和完善国家中小学网络平台，提供优质丰富的教学资源，满足学生在线学习的需求。

　　民族复兴归根结底靠教育、靠人才。学校教育也好，校外培训也罢，都需要贯彻党的教育方针，坚持教育的公益属性，深化教育体制改革，提高教学质量才能真正为学生减负，多部门共同发力，才能够呵护良好的教育生态。

　　【思路总结】

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