校领导请你组织一次新入职教师的说课比赛，你准备怎么办？

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校领导请你组织一次新入职教师的说课比赛，你准备怎么办？
【考察要素】
策划执行能力
【参考解析】
新入职老师的说课比赛有利于展示新老师的风采，促进新老师的交流，提升新老师授课水平。如果由我来负责此次比赛的组织工作，我会非常重视，做好以下重点工作的安排。
首先，我会做好充分的准备。
第一，组团队，定方案。我会选择一些之前组织过说课比赛的同事和一些做事认真、细心、负责的同事参与到此项工作中来，召开组内讨论会，确定时间选择在周五，这样可以给参赛者预留充分的准备时间；地点选择在学校空间大且有音箱、投影设备的多功能大教室；流程确定为提交说课资料、抽签确定顺序、说课展示以及互动问答。
第二，请评委，定标准。我会邀请校领导、各学科主任、学生代表等人组成评委团，商议决定时间要求和打分标准。比如说课时间要控制在 20 分钟以内，打分表包含教姿教态、教学设计、语言表达、板书呈现以及创新理念等多方面参评要素，力求展现出新老师的综合能力。
其次，在比赛的过程中，我会本着公平公正的原则组织现场抽签，决定老师们的说课顺序。之后为各位评委发放打分表，在说课过程中安排计时员严格控制说课时间，如有超时现象，请计时员予以提醒，并作出相应的扣分处理。接下来进行现场提问，请评委就新老师表现行发问，考验新老师的应变能力和控场能力。提问环节结束后，记分员则要统计好各项分数，力求在说课结束第一时间出最终排名，由学科主任代表公布此次说课比赛的结果并为获得前三名的新老师颁发荣誉证书和奖杯，以资鼓励。最后请校领导对此次授课比赛活动进行总结发言。对各学科的努力给与肯定，并对在授课过程中条理清晰、演绎到位，体现出了教学新理念、新思想的老师进行表演，鼓励新老师在今后工作中继续努力，再创佳绩。此次说课比赛结束之后，我会将活动信息及成果撰写成新闻稿在校园官网上进行专题报道，并展示活动中的精彩照片、视频，以此来巩固此次说课比赛的成果，激励更多老师专注教研教学。在岗位中脚踏实地，兢兢业业，寓教于乐，真正成为学生的良师益友。

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