2021-10-19 21:07:01 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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1.实践是认识的基础
(1)实践是认识的来源;
(2)实践是认识发展的动力;
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准;
(4)实践是认识的目的和归宿。
2.认识对实践有反作用
(1)正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。
(2)错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。 让每一个孩子都遇到好老师
3.方法论 坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反 对教条主义,反对思想僵化。
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