河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 河南教师招聘考试 > 河南特岗教师招聘 > 招考信息 > 面试分数线 > 洛阳市新安县初中数学最低进面分121.0_2021河南特岗

洛阳市新安县初中数学最低进面分121.0_2021河南特岗招聘进面分数线

2022-03-17 17:09:12 河南教师招聘网 //ha.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南教师考试网同步华图教育发布:洛阳市新安县初中数学最低进面分121.0_2021河南特岗招聘进面分数线,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【河南教师考试交流群汇总】 。备考河南省教师招聘考试,为你推荐备考用书招教用书特岗用书面授课程。更多资讯请关注河南华图教师微信公众号(htzhaojiao) 。

河南特岗教师招聘专题

地市洛阳市
县区新安县
学段初中
学科数学
最低面试分数线121.0
平均进面分数线122.166666666667
最高进面分数线125.0

河南特岗招聘备考试题

  单选题

  教师对于自己能否成功完成教学任务的主观判断称为( )。A期望效应 B教学效能感C教育机智D教学监控能力

  ---------------------------------

  正确答案:B

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查教学效能感。教学效能感指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的一种主观判断。题干强调的是教师对自己能否成功完成教学任务的主观判断,也就是教师自身能否影响学生活动和学习结果的一种主观判断,即教学效能感。B项正确。A项:期望效应又叫“皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。与题干不符,排除。C项:教育机智是指教师对自己教学活动中出现的具体突发情境进行机智处理的能力。与题干不符,排除。D项:教学监控能力是指教师为了保证教学成功,达到预期的教学目标,而在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。与题干不符,排除。故正确答案为B。

附:河南特岗教师招聘备考专题

  以上是洛阳市新安县初中数学最低进面分121.0_2021河南特岗招聘进面分数线的全部内容,更多关于河南特岗分数线快讯信息敬请关注河南教师考试网频道。

河南教师招聘招考信息

本文标签: (编辑:华小图)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2021下教资面试成绩查询入口
联系我们