2022-03-31 05:12:24 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
首先说一说考生常见的失分点。
第一,着装不合理,礼仪不恰当。
第二,过于紧张,惊慌失措,没有老师该有的气场。
第三,普通话严重不标准,口音太明显。一口带有浓浓乡土气息的普通话,会让考官很不舒服,很容易被扣分。
第四,语调平铺直叙,没有起伏顿挫。很多考生一节课讲下来,语调平淡如水,毫无变化,让人昏昏欲睡,考官不给你扣分,那简直就是天理不容。
第五,声音过低,没有穿透力,坐在教室前排的考官都听的很费力,坐在教室后排的学生恐怕就更难听清老师的讲课内容。
第六,语速过快,跟连珠炮一样,没有停顿,没有强调,不顾听课人的感受,一直在抢抢抢。尤其是在紧张情绪下,很多考生语速很容易就不自觉的加快。因此,最好在准备面试的过程中,自己录制几段音频,听一听语速是否适中。
第七,板书潦草,设计不合理。你可以字写的不漂亮,但要工整,设计要合理。主副板书要区分清楚,条理。板书时不能完全背对学生,要斜侧着身子,不要挡住板书的内容。
常见的扣分点说完了,再来说一说能够加分的亮点。
首先是教学环节完整,齐全。如果是说课,教学环节的完整性自不待言,就算是试讲,虽然时间短,但也要力求教学环节的完整性,从课堂导入到小结都要有,不能虎头蛇尾,有始无终。
其次是课堂导入要新颖,有新意,能令人耳目一新,迅速抓住人的心理。
再次是要设置合理的教学情境,让学生在教学情境中自然而然的学会知识,升华感情,而不能生硬的灌输和讲解。
好的小结,是一节课成功的重要因素。小结不是简单的重复知识,而是对一节课内容的高度概括和提炼。课堂小结最好能方便学生记忆。比如,我把资本主义世界经济体系的形成这节课总结成一二三,一个中心.两大体系.三大支柱,知识体系更加条理,方便学生记忆。
最后,最近两年新出现了一个比较新的概念,叫学科素养,它是在原来的三维教学目标的基础上,进行升华的结果。在准备面试时,请一定认真阅读一下本学科的学科素养。在讲课过程中,尤其是说课时,要告诉考官,你的说课哪个环节体现了怎样的学科素养要求。
最后强调最最重要的一点,不管是说课,还是试讲,教学重难点的突破是重中之重,这一环节做不好,这节课就是一节失败的课。不同的学科,教学重难点的突破有不同的方法和策略,限于篇幅,不再赘述,请自行百度:教学重难点突破策略,自己查看与自己学科有关的文章,继续进行深入学习。
只要你精神饱满,声音洪亮,语速适中,抑扬顿挫,衣着整洁的站在讲台上,微笑自若的看着考官,环环相扣,一步步的往前推进自己的讲课节奏,既有理论依据,又有生动的情境设计,让学生在自主学习中掌握知识,升华情感,突破重点和难点,最后对课堂进行有效而简单的小结,考官还有什么理由不给你高分?
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