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2022年上海市松江区事业单位考试刷题就可以了吗

如果时间充足，建议先看书，详细地看，顺便记住重点，最后做题，一是熟悉题型，二是巩固、回忆书本知识，三是找出重点。如果时间较紧，建议较快地浏览书本内容，知道大概结构和内容，以做题为主，如果题中有拿不准的，再回到书中。

所以，事业单位考试准备需要看书和刷题兼备，刷题的本质是为了检验学习效果，熟悉题型，提高答题速度，而不是只是为了刷题而刷题。所以如何提高刷题效率呢？

一、仔细审题

很多时候，出题者最会混淆视听，往往让做题者犯一些错误，遗憾自己没看清楚题目。同一道题，多两个字，少两个字，答案却截然不同，所以，刷题碰到这类熟题，也不要图快去选择答案，一定要审完题，标好关键字，确定题意，再去选择，避免出错。

二、整理错题集

错题并不意味着你不会，有时候往往是因为时间不够，导致你没有时间去做。所以平时准备好错题集，反复去攻克错题，让错题不再出现。

三、多做题目

没错，就是做题。在理论打好基础以后，就是做题练习，从做题中，发现不足和优势，从做题中提高答题技巧，完善解题思路，从做题中锻炼答题速度，不断地去完善自己的做题能力，毕竟最终考试还是做题来体现的。

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上海松江区事业单位招聘考试题目及答案解析:

有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用（“自卫说”）。20世纪80年代以后，学者对这样的认识产生了怀疑，他们认为，它对近代中国社会的前进和发展，起了严重的阻碍作用（“自杀说”）。下列说法中最为合理的是（ ）
A.史学家自我否定说明评价标准缺失
B.史学家视角不同会导致结论不同
C.两种观点互相矛盾,都缺乏正确性
D.“自杀说”比“自卫说”更正确

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　　正确答案

试题分析：本题考查的是史学理论与历史素养——历史视觉及其影响，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，对于清政府“闭关锁国”政策的评价，在建国后不同的时期，认识不一样，主要受当时国家环境因素影响的。20世纪50年代、60年代，国家处于外交苦难时期，并未对外开放，对闭关锁国政策持积极的看法；改革开放后，重新审视闭关锁国政策，得出了不一样的结论。因此史学家视觉的不同得出了不同的答案。综上可知，B项符合材料主旨和题意，正确；A项错误，并非评价标准的丧失；历史视觉不同会得出不同的结论，排除C；历史视觉不同会得出不同的结论，不能因此就断定孰对孰错，排除D。故选B。

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　　暂无

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