2022-06-14 13:35:00 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位综合知识考试范围,事业单位综合知识主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。
《综合应用能力》考察范围:
主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。
管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和决问题,具有服务意识。
分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。
沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。
阅读理解能力:能够把握社会科学领域文本的事实和观点,全面准确领会材料含义。
逻辑思维能力:能够运用逻辑方法,对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。
文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。
数据加工能力:能够运用科学的方法,对信息和数据进行识别、收集、分析和评价,并将数据处理结果用于解决实际问题。
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山西省大同平城区事业单位招聘考试题目及答案解析:
《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》
A.汇集了诸子百家的思想精华
B.形成了完整的科学体系
C.包含了劳动人民智慧的结晶
D.体现了贵族阶层的旨趣
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答案:C
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解析:
材料中并没有提到除墨家以外的其他思想,故排除A;B选项“完整”二字过于绝对;墨子是当时下层民众在政治上的代言人,故D错误。《墨子》中记载的科学技术成果不是某个的“天才发现”,而是广大劳动人民长期实践的产物。
点评 百家争鸣是高考考查的重点。一方面,春秋战国时期形成的各种学术思想是后世中国思想文化的主要源头;另一方面,随着中国经济实力的增强,重新研读传统经典、从传统文化中寻找智慧,有利于提升国人的“文化自信”。聚焦“传统文化”是近几年高考命题的一个趋势。这既是由历史学科的自身特点决定的,也是社会发展的现实需要。以往考查春秋战国时期的百家争鸣,侧重点是儒(孔子、孟子、荀子)、法(商鞅、韩非子)两家,墨家思想常常被考生忽视。与同时期其他思想家相比,墨子特别关注科学技术。正因为如此,墨子被后人誉为“科(科学)圣”。这道题提醒我们,课堂教学要注意知识体系的完整性,要做好知识点之间的辨析与贯通,并在此基础上有所拓展。
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