2022-06-15 11:03:59 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教师编分了两种,一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制,这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师,其他学校教师使用的编制,包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制,是普通的事业编制,和其他专业技术类事业编制没有什么区别。
事业编和教师编的区别:
一、管理关系不同
普通事业编由机构编制部门负责统筹,按照单位工作实际需要定岗定编,按照2012年底数实行限额管理,目前阶段原则上是只出不进,确需增加编制的,在总盘内调剂。也就是说,普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理,每两到三年根据学生人数等进行调整,由教育部门提出方案,报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上,普通事业编制是单向管理,即机构编制部门直接统筹管理,而教育专项事业编制实行的双向管理,教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案,最后报机构编制部门审核。
二、经费保障不同
教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障,在经费和政策上给予一定的倾斜,不论改革或发生其他情况,原则上不允许删减教育专项编制,或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同,很容易因为政策或经费的变动受到冲击,比如自收自支类事业编制,按照事业分类改革要求,原则上要求在2020年底完成改革,剥离编制脱离体制,不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。
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黑龙江省绥化市肇东市事业单位招聘考试题目及答案解析:
稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看,下列选项中正确的是( )
①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降
②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降
③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降
④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降
A. ①③
B. ①④
C. ③④
D. ②③
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答案
A
解析
本题考查科学的宏观调控。为了防止物价过快上涨,可采取紧缩性财政政策和从紧货币政策,①③正确且符合题意;本币升值,不利于出口,商品出口量应是减少而不是增加,②说法错误;扩大政府投资属于扩张性财政政策,会使物价上涨,④说法错误;故本题答案选A。
扩展知识
(一)财政政策
财政政策的主体是政府,内容包括财政收入和财政支出,其中财政收入包含税、利、债、费,财政支出包含政府购买和政府转移支付。税收增加,人们的收入减少,税收减少人们的收入增加。增发国债可用于刺激生产、刺激消费。政府购买增加也可刺激生产、刺激消费。而当经济不景气的时候转移支付自然增加,当经济较好的时候转移支付自然增加。
(二)货币政策
货币政策的主体是中央银行,手段包括法定存款准北京率、再贴现率、公开市场业务、基准利率。法定存款准备金率提高,银行可支配钱变少,市场的货币量减少。再贴现率提高,此时贴现较为亏本,人们减少贴现意愿,降低市场的货币量。央行可以通过卖出债卷讲货币回收回来。基准利率提高,人们存款意愿上升,贷款意愿下降,市场货币量减少。
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