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2022年安徽省阜阳市界首市事业单位考试综合应用能力考什么

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。

综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

《综合应用能力(A类)》即综合管理类，主要面向事业单位管理岗位招考而设置，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

《综合应用能力(B类)》即社会科学专技类，主要面向事业单位人文社科类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

《综合应用能力(C类)》即自然科学专技类，主要面向事业单位自然科学类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

《综合应用能力(D类)》即中小学教师类，主要面向中小学教师岗位招考而设置，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识解决教育教学问题的能力。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

《综合应用能力(E类)》即医疗卫生类，主要面向医疗卫生机构专业技术岗位招考而设置，考试内容由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。

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安徽省阜阳市界首市事业单位招聘考试题目及答案解析:

李斯者楚上蔡人也年少时为郡小吏见吏舍厕中鼠食不洁近人犬数惊恐之斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰:“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳!”

乃从荀卿学帝王之术。学已成，度楚王不足事，而六国皆弱，无可为建功者，欲西入秦。辞于荀卿曰:“斯闻‘得时无怠’，今万乘方争时，游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治，此布衣驰骛之时而游说者之秋也。处卑贱之位而计不为者，此禽鹿之视肉，人面而能强行者耳。故诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，自托于无为，此非士之情也。故斯将西说秦王矣。”

至秦，会庄襄王卒，李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人。不韦贤之，任以为郎。李斯因以得说，秦王乃拜斯为长史，听其计，阴遣谋士，赍持金玉，以游说诸侯，离其君臣之计，秦王乃使其良将随其后。秦王拜斯为客卿。会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸候人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上《谏逐客书》，秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。始皇三十四年，置酒咸阳宫，李斯又上书，始皇可其议，收去《诗》《书》 百家之语以愚百姓，使天下无以古非今。始皇三十七年十月，行出游会稽，至沙丘，病甚，令赵高为书赐公子扶苏曰，“以兵属蒙恬，与丧会咸阳而葬。”书已封，未授使者，始皇崩。书及玺皆在赵高所，独子胡亥、丞相李斯、赵高及幸官者五六人知始皇崩，余群臣皆莫知也。于是乃相与谋，诈为受始皇诏丞相，立子胡亥为太子。至咸阳，发丧，太子立为二世皇帝。其后，赵高妄为斯长男由①反辞。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰:“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎!”遂父子相哭，而夷三族。

(节选自《史记.李斯列传》，有改动)

注:由，李斯长子李由。

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 李斯者/楚上蔡人也/年少时为郡小吏见吏舍厕中鼠/食不洁/近人犬/数惊恐之/

B. 李斯者/楚上蔡人也年少时/为郡小吏见吏舍厕中/鼠食不洁/近人犬/数惊恐之/

C. 李斯者/楚上蔡人也/年少时/为郡小吏见吏舍厕中鼠食不洁/近人犬数惊恐之/

D. 李斯者/楚上蔡人也/年少时/为郡小吏/见吏舍厕中鼠食不洁/近人犬数惊恐之/

11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 荀卿，即荀子，名况，字卿，春秋时期赵国人，对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，强调后天环境和教育对人的影响。

B. 帝王之术，又称人君南面术，它涵盖了经国之道、帝王学、统御天下之术，是君临天下不可不研之学问。

C. 客卿，秦官名。意思是外国人在本国当官，其位为卿，以客礼相待。

D. 五刑，先秦以前的五刑是指墨、劓、刖、宫、大辟。汉代经过刑制改革，肉刑逐渐废除。

12. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A. 李斯早年看见茅厕中的老鼠与粮仓中的老鼠，发出了有没有出息由环境决定的感慨，从中可以看出李斯倾慕荣华富贵的心理。

B. 李斯出生平民，学成后审时度势，弃六国向西游说秦国，抓住机会，辅佐秦王，秦王先后任他为郎官、长史、客卿、廷尉、丞相。

C. 李斯谏阻逐客，实际上是劝秦王采用不论国别、用人唯贤的方针，二十余年，秦国终于统一了天下，李斯功不可没。

D. 李斯身居丞相之位后，劝始皇收百家之言，以愚百姓，后又伙同赵高假受诏，弃扶苏立胡亥，终受五刑腰斩而死。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)辞于荀卿曰:“斯闻‘得时无怠’，今万乘方争时，游者主事。”

(2)诸候人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。

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答案

【答案解析】

10. D    11. A    12. B

13. (1)(李斯)向荀子辞行说:“我听说遇到时机不可懈怠，如今正当大国争雄的时候，游说之士掌握实权。”

(2)来奉事秦王的各诸侯的人，大都是为他们的国君游说，离间秦国而已，请求大王把客卿一概驱逐。

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解析：

【10题详解】

本题考查文言文断句能力。

句子意思是“李斯，是楚国上蔡人。他年轻时候，曾在郡里当小吏，看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏东西，每逢有人或狗走来时，就受惊逃跑”。

“年少时”是做官的时间状语，故“年少时”独立断句，排除AB两项。“为”，动词，“做”的意思，“郡小吏”是“为"宾语，承前省主语“李斯”，意思是“(李斯)做了郡里小吏”，结构完整，意思独立，前后断开，排除C项。

故选D。

【11题详解】

本题考查理解、识记古代文化常识的能力。

A项，“春秋时期赵国人”错误，荀卿是战国时期的人。

故选A。

【12题详解】

本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。

B项，“秦王先后任他为郎官、长史、客卿廷尉、丞相”错误，依据“不韦贤之，任以为郎”可知，是吕不韦任命李斯为郎官。

故选B。

【13题详解】

本题考查翻译文言句子的能力。

得分点：（1）省略主语“李斯”，翻译时补齐；“辞于荀卿”，状语后置；第一个“时”，时机。“怠”，懈怠；“方”，正，正在；“主”，掌握。（2）“事”，侍奉；“诸候人来事秦者”，定语后置；“间”，离间；“一切”，一概，一律。

知识扩展

李斯，是楚国上蔡人。他年轻的时候，曾在郡里当小吏，看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏东西，每逢有人或狗走来时，就受惊逃跑。后来李斯又走进粮仓，看到粮仓中的老鼠，吃的是屯积的粟米，住在大屋子之下，不用担心人或狗惊扰。于是李斯就慨然叹息道:“一个人有出息还是没出息就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。

于是李斯就跟荀子学习帝王治理天下的学问。学业完成之后，李斯估量楚王是不值得侍奉的，而六国国势都已衰弱，没有为它们建功立业的希望，就想西行到秦国去。(李斯)向荀子辞行说:“我听说遇到时机不可懈怠，如今正当大国争雄的时候，游说之士掌握实权。现在秦王想吞并各国，称帝治理天下，这正是平民出身的政治活动家和游说之士奔走四方、施展抱负的好时机。一个人生活在卑贱的处境中而不能够趁机进取，那就像是一只野兽看着肉不能吃，外表一副人样，却只能苟且活着而已。所以人生没有比处境卑贱更可耻的，没有比穷困更令人悲哀的了。一个人长期处于卑贱困苦的境地，还要反对世俗，厌恶名利，把自己打扮成与世无争的样子，那不是人之常情。所以我就要西去游说秦王了。”

到秦国之后，正赶上秦庄襄王去世，李斯就请求充当秦相国文信侯吕不书的舍人。吕不韦很赏识他，任命他为郎官。李斯因此得到游说的机会，秦始皇就任命李斯为长史，听从了他的计谋，暗中派遣谋士带着金玉珍宝去各国游说，实行离间诸侯国君臣关系的谋划，秦王就派良将随后攻打。秦王任命李斯为客卿。恰在此时韩国人郑国到秦国充当间谋，来修建灌溉的渠道，不久被察觉了。秦国的王族和大臣们都对秦王说:“来奉事秦王的各诸侯的人，大都是为他们的国君游说，以离间奏国而已，请永大王把客卿一概驱逐。”李斯也在计划好要驱逐的客卿之列。李斯于是上了《谏逐客书》，秦王就废除了连客令，恢复了李斯的官职，终于采用了他的计谋。(李斯的)官位升到廷尉。二十多年，终于统一了天下，尊称国王为“皇帝”，任命李斯为丞相。秦始皇三十四年(前213),在咸阳宫设宴招待群臣，李斯又上书，秦始皇批准了他的建议，没收了《诗经》《尚书》和诸子百家的著作来使人民愚昧无知，使天下人无法用古代之事来批评当前朝廷。秦始皇三十七年(前210)十月，巡行出游到会稽山，达到沙丘，(秦始皇) 病得非常严重，命令赵高写诏书给公子扶苏说:“把军队交给蒙恬，到咸阳参加葬礼，然后安葬。”书信都已封好，还没交给使者，秦始皇就去世了。书信和印玺都在赵高手里，只有小儿子胡亥、丞相李斯和赵高以及五六个亲信宦官知道秦始皇去世，其余群臣都不知道。于是他们就一同商议，伪造了秦始皇给丞相李斯的诏书，立胡亥为太子。到咸阳后，发布丧事，太子胡亥立为二世皇帝。其后，赵高就编造了李斯长子李由谋反的罪状。二世二年(前208)七月，李斯被判处五刑，判在咸阳街市上腰斩。李斯离开监狱时，跟他的次子一同被押解，他回头对次子说:“我想和你再牵着黄狗一同出上蔡东门去打猎追逐狡兔，又怎能办得到呢?”于是父子二人相对痛哭，三族的人都被处死了。

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