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2022年辽宁省朝阳市龙城区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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辽宁省朝阳市龙城区事业单位招聘考试题目及答案解析:

2021岳麓峰会影响力

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答案

“智链新百年，云聚新高地”，2021互联网岳麓峰会召开在即。和以往有些不同，这是“十四五”规划新征程中的第一届互联网岳麓峰会。在这样一个时间节点，如何突出智能制造、网络安全、新一代信息技术创新应用等新兴业态的发展，这场盛会将为我们提供最富有战略意义的探寻。

习近平总书记指出：“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。”世界正面临百年未有之大变局，万物皆媒、万物互联的互联网时代，同样给每一个互联网人最深刻的变局体验。今天，已不再有人怀疑互联网的力量，更多人深深懂得互联网经济的纵深发展是信息科学技术的新一轮发展与应用。疫情期间，我们一同见证了AI人体测温系统提高安全保障；大数据实时更新信息为防控新冠病毒贡献力量……面向未来，如何发挥既有的信息产业优势，乘上技术东风，不仅是此次岳麓峰会的主题，更是这个时代的命题。

有网友曾经感慨：岳麓峰会开了多少年，长沙这座城市就在互联网上起飞了多少年。在长沙，“智能驾驶第一城”、覆盖线上商务、办公、医疗等诸多领域的“软件业再出发”，围绕5G万物互联而生的新产业、新消费、新需求等踏浪而来。每一届岳麓峰会提供的互联网思想盛宴，互联网科技创新火花，都转换成了互联网经济的活力，为湖南的信息产业发展夯实基础。

战略思维的力量，往往有点石成金的伟力。今天，人们已不再热衷于讨论“风口论”“赛道论”，人们更关心的是互联网经济的纵深发展，数字经济社会何时全面来临。当前，湖南大力推进的“三高四新”战略，将从政策、制度、人才引进等多个层次，为互联网科技创新提供更加有力的体系支撑。对湖南互联网产业发展而言，抓住时代给予的机遇，可谓当下最重要的课题。

2021互联网岳麓峰会，注定将影响深远。去年以来，数字人民币在省会长沙试点运行，智慧城市向纵深发展，正反映出我们的互联网经济呈现出更高水平的发展态势。这也同时意味着，数字时代下，一切关乎公众体验的互联网经济摸索，或许都将拥有影响未来的深远力量。对互联网巨头企业而言，如何从湖南的进一步腾飞中，找准未来的方向，已是看得见的前景与红利。

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