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2022年内蒙古乌兰察布市集宁区事业单位统考是什么意思

　　事业单位统考是指多省份以相同时间、相同内容、相同评分标准的形式进行的事业单位联合考试。全国事业单位统考由最初的宁夏、内蒙古、浙江逐步推广到湖北、广西、云南、贵州、青海、甘肃等多个省份。影响力不亚于全国公务员联考，并且有逐步推向全国的趋势。

　　基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为：

　　综合管理类(A类)

　　主要适应于事业单位中以行政、事务和业务管理为主的岗位。

　　综合管理类职位具体从事规划、咨询、决策、组织、指挥、协调、监督及机关内部管理工作。

　　主要招聘专业有：汉语言与文秘类、法律类、新闻传播类、治安学、治安管理、社会工作、老年服务、青少年服务、思想政治教育、安全工程、公共事业管理、行政管理、人力资源管理、专业不限岗位等。

　　社会科学专技类(B类)

　　主要适应于经济、新闻、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业(编剧，作曲，指挥、美术等)一般性社会科学研究人员岗位。

　　主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

　　主要招聘专业有：会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、经济管理类、土地资源管理、市场营销、金融学、财务管理、法学、审计学、旅游管理、文物保护、历史学类、统计学、行政管理、财政税收类等专业。

　　自然科学专技类(C类)

　　指工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

　　主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

　　主要招聘专业有：计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等专业。

　　中小学教师类(D类)

　　主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

　　医疗卫生类(E类)

　　主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

　　五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》，各岗位根据自身岗位的实际情况可以考虑设置专业科目。其中《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分;《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

　　每年有省份不断的加入到全国事业单位统考的队伍中，这显示出了事业单位改革的重要趋势，以后每年的两次统考或将成为常态，发展成为等同公务员招考的国家级招聘考试。

内蒙古乌兰察布市集宁区事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　党的十九大指出我国已进入新时代，主要矛盾也转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾转化的依据是

　　A、我国进入社会主义初级阶段以来的“落后的社会生产”已经发生了新的阶段性变化

　　B、人民群众对于日益增长的“物质文化需要”层次更高、内容范围更广，出现了阶段性的新特征

　　C、影响满足人们美好生活需要的因素有很多，但主要是发展的不平衡不充分问题

　　D、中国特色社会主义进入新的发展阶段，我国发展站到新的历史起点上

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　　答案

　　ABC

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　　解析

　　新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是一个重大的政治判断。任何一种理论的形成都有其理论来源和现实依据，党的十九大对新时代我国社会主要矛盾的新判断，就是对理论与实践、历史与现实等各方面综合考量，从党和国家事业发展的全局出发，总结前人矛盾思想基础上作出的与时俱进的科学论断。

　　扩展知识

　　党的十九大是中国共产党站在世界版图前召开的一次代表大会。它的一个重大贡献和理论创新，就是对我国社会主要矛盾提出了新的论断。习总书记在党的十九大报告中明确指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是我们党在新时代开启决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程的逻辑起点，是一个重大政治判断。

　　任何一种理论的形成都有其理论来源和现实依据，党的十九大对新时代我国社会主要矛盾的新判断，是从理论和实践、历史和现实等各方面综合考量，从党和国家发展事业的全局出发，总结前人矛盾思想基础上作出与时俱进的科学论断，具有厚重的理论依据和现实依据。

　　1、新时代我国社会主要矛盾转化的理论依据

　　唯物辩证法告诉我们，矛盾无时不在、无处不在，存在于经济社会发展的全过程，是社会进步的根本动力。毛泽东同志在《矛盾论》中说过，在复杂的事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展，规定和影响着其它矛盾的存在和发展。在社会的各种矛盾中，起着领导、决定作用，规定、影响其他矛盾的存在和发展的就是主要矛盾，而其他的矛盾则居于次要和服从的地位，即次要矛盾。反映到实际工作中，主要矛盾就是指中心工作、主要环节和工作重点。

　　当前，我国特色社会主义进入新时代，经济、社会、政治、文化、生态文明建设面临前所未有的机遇和挑战，各种矛盾纵横交织。我们只有集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的关键。突出重点、兼顾一般，抓主要矛盾的解决带动其它工作，历来是中国共产党人的思想方法和工作方法。

　　事物是运动的，矛盾是发展的，社会主要矛盾也不是一成不变的。新中国成立以来，我们党对社会主要矛盾的判断就经历了一个变化的过程。

　　1956年党的八大指出：“我们国内的主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”。

　　1981年党的十一届六中全会对我国社会主要矛盾表述为：“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”

　　在此之后的36年，党的十二大、十三大、十四大、十五大、十六大、十七大、十八大都沿用了这个社会主要矛盾的表述。

　　历史发展到今天，中国特色社会主义进入了新时代，社会主要矛盾也随之发生变化。所以，党的十九大作出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的新判断。

　　2、新时代我国社会主要矛盾转化的现实依据

　　近40年的改革开放，中国特色社会主义进入了新时代，经济社会发展显著，引起旧的社会主要矛盾发生历史性转变。这是由社会实践发展引发的理论概括的发展，是实践发展和时代问题的必然要求，具有鲜明的现实依据。

　　第一、生产落后状态下旧的社会主要矛盾已经得以化解。

　　从1956年社会主义改造完成后到基本建成小康社會之前，从总体上来讲社会生产力水平较低，社会生产供给比较落后，与人民群众基本的物质文化需要之间存在张力，难以满足最基本的物质文化需要。因此，1981年党的十一届六中全会明确指出社会主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。

　　然而近40年的改革开放，我国社会生产力显著提升，社会生产能力在许多领域进入世界前列，创新驱动发展成果丰硕，天宫、天眼、墨子、悟空、蛟龙、C919大飞机、高铁等重大科技成果相继问世，走在时代前沿，我国已经从制造大国走向智造大国;我国经济建设取得显著成就，国内生产总值稳居世界第二;城乡居民收入增速超过经济增速，人民生活得到极大改善;覆盖城乡居民的社会保障体系已基本建立，文化事业和文化产业得到快速发展，人民群众最基本的物质文化生活需要得到了满足，人民获得感显著增强。因此，我国总体上已经实现小康，基本摆脱了落后状况，生产落后状态下旧的社会主要矛盾得到有效化解，全面建成小康社会指日可待。这种变化为新时代中国社会主要矛盾转变提供重要的现实依据。

　　第二、新时代人民需求侧的结构与层次发生显著变化。

　　人的需要是人的本性，是指人感受到自身内在的物质或精神上的缺乏，为了维持生存、发展和享受而对于外界事物的摄取欲望和要求。马克思认为：人的需要具有现实性和未来性、个体性和社会性以及确定性和变动性;从需要层次来看，可以分为生存需要、发展需要和享受需要。正因为人的需要具有多层次性和历史变动性，我们党带领广大人民群众经过长期努力，在满足人民的生存需要后，激发了人民对发展需要和享受需要的追求。人民需要结构与层次发生新变化，特别是在中国特色社会主义进入新时代，人民群众“不仅对物质文化生活提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。无疑人民这种需要结构与层次的新变化构成新时代我国社会主要矛盾转化的又一现实依据。

　　第三、发展不平衡不充分问题成为人民美好生活需要满足的主要制约性因素。

　　进入新时代，我国成为世界第二大经济体，部分领域生产能力位居世界前列，人均国民总收入步入中等收入国家行列。但正如党的十九大报告所指出的，我国发展不平衡不充分问题日益凸显，尚未得到解决，如：“发展质量和效益还不高，创新能力不够强”，无法满足高品质需要。市场壁垒依然存在，市场竞争仍不充分，体制机制改革有待进一步推进;经济发展方式相对滞后，微观经济主体受到较多约束，实体经济活力还有待进一步释放。生态环境恶化威胁人们的健康发展，影响人民生活质量，环境保护任重道远。同时，民生领域仍然存在许多短板，脱贫攻坚任务十分艰巨;城乡区域发展、收入分配差距依然较大;广大群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面还面临诸多难题，社会矛盾和问题交织叠加，公共物品和公共服务供给品类、数量和质量还不够充分，难以满足人民群众对于充足、优质公共服务的紧迫需要，尚未达到人民美好生活需要标准。因此说发展不平衡不充分问题，不仅标志着我国社会发展的巨大进步，同时也成为制约人民美好生活需要满足的主要因素，构成我国社会主要矛盾历史性转变的重要现实依据。

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