河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南汝南小学语文学科的特岗教师哪些岗位有特殊

2022河南汝南小学语文学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022-07-03 23:52:09 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南汝南小学语文学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南汝南小学语文学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

  答:应聘初中教师岗位的,要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的,要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》、《师范生教师职业能力证书》中标注的学科)与报考岗位一致,受疫情影响尚未取得教师资格的考生需专业一致或相近。

2022河南汝南小学语文学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

2022河南汝南小学语文学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 多选题

 下列属于布鲁姆认知目标的是( )。A领会 B应用C分析D形成价值观念

 ---------------------------------

 正确答案:ABC

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是布鲁姆的教学目标分类理论。布卢姆认为教学目标可以分为三种类型:认知目标、情感目标和和动作技能目标。认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中领会是指把握所学材料的意义,是领悟教材、观念、事实和理论的能力,它是最低水平的理解。应用是指将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用,应用代表较高水平的理解。分析是指区分和领会各种相互关系,分析代表了比应用更高的智能水平,因为它既要理解材料的内容,又要理解其结构。A、B、C三项正确。D项:形成价值观念指对特定的对象、现象或行为的价值或重要性的认识,属于情感目标。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。

2022河南汝南小学语文学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

  以上是2022河南汝南小学语文学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?的全部内容,更多关于2022河南汝南小学语文学科,河南特岗教师,特岗教师哪些岗位有特殊报考要求?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶招录3200人公告专题汇总
联系我们