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2022河南临颍初中思政学科的特岗教师招聘网上报名时遇到技术问题该怎么办?

　　答：考生在网上报名时如遇到网页信息无法正常打开、身份证号已注册、个人信息错误需更正等技术问题时，可以联系网站技术支持0371-56713158。

2022河南临颍初中思政学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的（ ）。A“社会本位论”价值取向 B“个人本位论”价值取向C“文化本位论”价值取向D“官位论”价值取向

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育目的的价值取向。“社会本位论”价值取向的观点是：（1）从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；（2）主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；（3）教育是国家的事业；（4）评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。题干中，描述的“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性智能、学识”，并要外化出去，更关注的是社会价值，所以反映了教育目的的“社会本位论”价值取向。A项正确。B项：“个人本位论”价值取向的观点是（1）从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；（2）主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。与题干不符，排除。C项：“文化本位论”价值取向强调教育应围绕文化这一范畴来进行。用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想目标价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化。与题干不符，排除。D项：“官位论”价值取向的主要内容是以官为本、以官为贵、以官为尊。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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