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2022河南确山小学数学学科的特岗教师成人高考、自学考试、国家开放大学、远程教育等学历可以报考吗?

　　答：特岗教师招聘要求为普通高校毕业生，即参加全国统一高考并录取的普通高校毕业生，不包括通过自考、成人高考、函授、网络教育和国外高校等其他途径取得学历的高校毕业生及未毕业的在校生。

2022河南确山小学数学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　主观题

　小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样，有什么用，却是幼儿平时非常容易疏忽的。为了进一步增加幼儿对小动物的认识，请以“动物的尾巴”为主题，设计一个科学教育活动。

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　正确答案：

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　[华图教育题目解析]：科学教育活动：动物的尾巴（中班） （一）活动目标 (1)幼儿在交流分享中了解动物尾巴的不同特征及作用； (2)幼儿能够大胆地表达自己的想法和观点，提高口头表达能力； (3)对探索观察动物有兴趣，乐意参与活动。 （二）活动准备 (1)活动前请幼儿家长和幼儿一起完成调查表（附后），鼓励幼儿去观察动物尾巴的外形特征，探索动物尾巴的作用； (2)没有尾巴的动物及尾巴图每人一份。 （三）活动过程 1.交流分享 (1)通过提问的方式，引起幼儿活动的兴趣 教师（出示调查表）：小朋友，前几天老师请大家回家做关于动物尾巴的调查，下面请大家来把你的调查结果说给大家听听。你调查了哪些小动物？它们的尾巴是什么样子的？（如：幼儿根据自己画的图形告诉大家燕子的尾巴像一把剪刀）尾巴有什么作用？你是怎么知道的？（通过观察，网上查询，家长告知）让幼儿把自己的调查表以及收集来的资料展示给大家看看。 (2)提问 还有哪位小朋友要来补充的？对他的介绍有没有问题？ (3)小结 刚才，小朋友介绍了动物尾巴的用处，动物的尾巴有好多功能，这样它们在大自然中才能更好地生活。动物尾巴真有用。 2.游戏“找尾巴” (1)教师（出示没有尾巴的动物）：“森林里出现了一件怪事：一位魔法师把小动物们的尾巴给偷走了。现在老师已经侦察到小动物的尾巴就藏在我们后面，我们一起去帮小动物找尾巴好吗？你们有信心找出来吗？我相信你们一定能行的！”（幼儿帮小动物找尾巴）教师：“找好了吗？和好朋友说一说，讨论一下：你帮谁找到了尾巴，它的尾巴是什么样的。” (2)小结：动物的尾巴有不同的用处，不同的动物的尾巴也不一样，教师通过手中的图片，一边拿图片一边询问幼儿：它的尾巴是什么样的？ (3)教师引导幼儿说成诗歌的形式。 （四）活动延伸 教师：今天我们认识了哪些动物的尾巴呀？那你的调查表上是不是都有它们的名字呀？没有的话回去和爸爸妈妈一起把它们添上去，明天带给老师。

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