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2022河南睢县小学外语学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

　　答：应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的，要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》、《师范生教师职业能力证书》中标注的学科)与报考岗位一致，受疫情影响尚未取得教师资格的考生需专业一致或相近。

2022河南睢县小学外语学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　某教师在课堂时学生不声不响。而当老师离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（ ）。A专断型 B民主型C放任型D无法确定

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查师生关系的类型。教师领导方式有专断型、民主型、放任型三种。其中，专断型的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。此类师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生协作，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。师生交往一般缺乏情感因素，难以形成互尊互爱的良好人际关系，并且，教师的专断粗暴会引起学生的反感、憎恶，造成师生关系紧张。题干中，当教师在课堂时学生不声不响，当教师离开后，学生纪律立即松懈，表明学生对教师唯命是从，与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是专断型。A项正确。B项：民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。此类师生关系中，教师能力强、威信高，善于同学生交流，不断调控教学进程和方法，学生学习积极性高，兴趣广泛，能独立思考，和教师配合默契。民主型师生关系来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量，是理想的师生关系类型。与题干不符，排除。C项：放任型的师生关系模式以无序、随意、放纵为其心态和行为特征。此类师生关系中，教师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展任其自然，学生对教师的教学能力怀疑、失望，对教师的人格议论、轻视。师生关系冷漠，班级秩序失控，教学效果较差。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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