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2022河南叶县初中语文学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南叶县初中语文学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　（ ）认为，教育与其他万事万物一样，都是人格化的神（上帝或天）所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。A教育的心理起源说 B教育的劳动起源说C教育的生物起源说D教育的神话起源说

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育起源说。神话起源说是人类关于教育起源的最古老的观点。这种观点认为，教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。题干所述正是神话起源说的观点。D 项正确。A 项：教育的心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。提出者：美国教育学家孟禄。与题干不符，排除。B 项：教育的劳动起源论者认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。代表人物：苏联米丁斯基、凯洛夫。与题干不符，排除。C 项：教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归于动物的本能行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物：法国社会学家勒图尔诺、英国教育学家沛 西能。与题干不符，排除。故正确答案为 D。

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