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2022河南鹿邑初中地理学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南鹿邑初中地理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　教学方法中，讲授法的优点不包括（ ）。A有利于学生在短时间内获得大量系统的科学知识 B有利于发展学生智力C有利于对学生所学内容及时反馈，充分发挥其主动性，积极性D有利于在传授知识的同时对学生进行思想道德教育

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查讲授法的优缺点。讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。讲授法的缺点主要有：（1）不易调动学生主动性、积极性，不易培养学生的主动探究意识和能力；（2）讲授不能代替自学和练习，讲授过多，会挤占学生自学和练习的时间，从而影响教学质量；（3）无法照顾学生的个别差异，不利于学生的个性发展；（4）空泛的讲授，不能有效地唤起学生的注意和兴趣，不利于启发学生的思维和想象。讲授法能充分发挥其主动性，积极性表述错误。C项表述错误，为正确选项。A项：讲授法的优点主要有：（1）效率高，能在短时间内向学生传授较多的知识；（2）成本低，教师用口头语言向学生传授知识，不受条件设备的限制，省时省力，便于广泛运用；（3）能较好地发挥教师的主导作用；（4）保证知识的系统性。表述正确。与题干不符，排除。B、D两项：讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。讲授法在运用口头语言系统向学生传授知识的过程中，有利于发展学生的智力，也有利于在传授知识的同时进行思想道德教育。表述正确。与题干不符，排除。本题为非选题，故正确答案为C。

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