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2022河南汤阴小学思政学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

　　答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南汤阴小学思政学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　某些学困生在阅读方面可能出现落后，但是在数学方面可能高于平均水平。 （ ）
A.正确
B.错误

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　答案：

　A

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　解析

　本题考查的是学困生的学习特征。
学习困难综合症是指某些智力正常或接近正常的儿童，因神经系统的某种或某些功能性失调，使其在听、读、写、算方面能力降低或发展较慢，以致陷入学习困难。所以学困生在智力方面正常，而只是在学习方法或者学习方式上出现问题，故学困生在阅读方面可能出现落后，但是在数学方面可能高于平均水平。故本题正确。

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