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2022河南夏邑初中音乐学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?

　　答：应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的，要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》、《师范生教师职业能力证书》中标注的学科)与报考岗位一致，受疫情影响尚未取得教师资格的考生需专业一致或相近。

2022河南夏邑初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　人的身心发展有两个高峰期：新生儿期和青春期，这说明儿童的身心发展具有（ ）。A顺序性 B阶段性C不平衡性D个别差异性

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是个体身心发展的规律。个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。其中，个体身心发展不平衡性的具体表现：（一）同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；（二）不同方面在不同发展时期具有不平衡性，即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。强调的是速度。题干中，人的身心发展有两个高峰期：新生儿期和青春期，这说明儿童的身心发展具有不平衡性。C项正确。A项：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题干不符，排除。B项：个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为向后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。与题干不符，排除。D项：个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，一方面，个别差异性表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别；另一方面，个别差异性表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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