河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师

2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影

2022-07-04 09:13:37 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 判断题

 学生在学校环境中有意或无意习得正式课程中未包含的知识、规范、价值或态度,属于潜在课程,这不是广义学校课程的组成部分。()

 ---------------------------------

 正确答案:错误

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查课程分类。广义的课程指为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。它包括各门学科和课外活动。根据课程呈现形式,分为显性课程和隐性课程。隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。因此,潜在课程是广义学校课程的组成部分。故表述错误。

2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  以上是2022河南正阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影的全部内容,更多关于2022河南正阳初中音乐学科,河南特岗教师,特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶招录3200人公告专题汇总
联系我们