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2022河南新县初中生物学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影

2022-07-04 08:25:05 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南新县初中生物学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南新县初中生物学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南新县初中生物学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 多选题

 如果你是李老师,应该怎么做( )A应该让学生多记公式,强化学生对公式的理解 B应善问,提出的问题要明确,能激活和深化学生的思考C应在理解和扩充,改组和运用中积极巩固知识,而不要简单复述D应在第一个学生画不出高的情况下,就果断终止,进入评讲订正环节

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 正确答案:BCE

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 [华图教育题目解析]:本题考查对教学方法、教学原则和教学评价的认识。B项中,老师要善于提问,启发学生独立思考、独立解决问题的能力,遵循启发性教育原则;案例中,李老师运用了问答法,它是教师按一定的教学要求项学生提出问题,要求学生回答。谈话法要求提出的问题,明确、引起思维兴奋,即富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异。C项中,巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误的呈现出来,以利于知识、技能的运用,要求老师将知识巩固贯穿教学全过程,教会学生巩固、复习的方法,在改组和运用中巩固。E项中,赞科夫提出了发展性教学原则,要求教师在充分了解学生知识掌握水平的基础上,使所有学生得到应有的发展。

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