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2022河南卫辉初中地理学科的特岗教师留学回国人员如何报考?

2022-07-04 08:01:59 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南卫辉初中地理学科的特岗教师留学回国人员如何报考?

  答:在国外留学回国的人员报考时,选择毕业院校时有留学回国选项,并按系统要求上传毕业证、教育部认可的学历认证书、留学回国人员证明等材料扫描件。

2022河南卫辉初中地理学科的特岗教师留学回国人员如何报考?

2022河南卫辉初中地理学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 有人记忆英语单词tiger时,联想成泰山上一只虎。这是使用了( )。A组织策略 B精细加工策略C元认知策略D复述策略

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查学习策略的类型。根据学习策略涵盖的成分,迈克尔等人将其分为认知策略、元认知策略、资源管理策略。其中,认知策略包括:(1)复述策略;(2)精细加工策略;(3)组织策略。精细加工策略包括:记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、形象联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际;PQ4R方法等。题干中,记忆英语单词tiger时,联想成泰山上一只虎,运用了谐音联想法。B项正确。A项:组织策略包括列提纲、利用图形利用表格、归纳归类等。与题干不符,排除。C项:元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。与题干不符,排除。D项:复述策略包括利用无意识记和有意识记、排除抑制干扰、整体记忆与分段记忆、多种感官参与、画线圈点批注等。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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