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2022河南禹州小学科学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影

2022-07-04 07:11:55 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

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2022河南禹州小学科学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

  答:充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要,2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”),可先行报考特岗教师,被聘用后先从事辅助性教育教学工作,并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南禹州小学科学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

2022河南禹州小学科学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 儿童的认知结构已发生了重组和改善,思维具有了一定的弹性,可逆转,能凭借具体事物或从具体的事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算,这一阶段儿童的思维仍需要具体事物的支持,这是皮亚杰所说的( )。A感知运动阶段 B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将人的认知发展分为四个阶段,分别是:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,处于具体运算阶段为7-11岁的儿童,这个阶段的主要特征是:(1)守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性、去集中化。题干中,该阶段儿童的思维具有可逆性,能凭借具体事物或从具体的事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算,属于具体运算阶段的思维特征。C项正确。A项:感知运动阶段为0-2岁的儿童,仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物。其认知特点是:(1)通过探索感觉与运动之间的关系来获得动作经验;(2)低级的行为图式;(3)获得了客体的永恒性(9-12个月)。与题干不符,排除。B项:前运算阶段为2-7岁的儿童,这个阶段的主要特征是:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)集中化思维,即作出判断时只能运用一个标准或维度。与题干不符,排除。D项:处于形式运算阶段为11-16岁的儿童,这个阶段的主要特征是:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题;(2)能够理解符号的意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符,排除。故正确答案为C。

2022河南禹州小学科学学科的特岗教师招聘已报考教师资格,但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

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