河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师招聘人数和岗位

2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师招聘人数和岗位设置情况?

2022-07-04 06:03:42 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师招聘人数和岗位设置情况?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师招聘人数和岗位设置情况?

  答:2022年全省共招聘特岗教师16800名。具体岗位设置见省教育厅等四部门公布的《河南省2022年特岗教师招聘岗位设置》。

2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师招聘人数和岗位设置情况?

2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 教学过程的中心环节是( )。A领会知识 B巩固知识C运用知识D检查知识

 ---------------------------------

 正确答案:A

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查教学过程的结构。教学过程的结构指教学进程的基本阶段。其包括以下方面:(1)引发学习动机(起始阶段);(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。其中,领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和理解教材。①学生感知的来源包括:已有的知识经验,直观教具的演示、参观或实验,教师形象而生动的语言描述和学生的再造想象以及社会生产生活实践;②理解教材,形成科学概念。理解教材可以有两种思维途径:一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;二是从已知到未知,不必都从感知具体事物开始。A项正确。B项:巩固知识就是学生通过各种各样的复习,对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固的联系。巩固知识往往渗透在教学的全过程,不一定是一个独立的环节。与题干不符,排除。C项:运用知识是指学生掌握知识的目的在于运用,通过联系或有组织的实践,把知识转化为能力。与题干不符,排除。D项:检查知识学习的效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求;帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,发现学习上的问题,及时调整自己的学习方式,改进学习方法,提高学习效率。与题干不符,排除。故正确答案为A。

2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师招聘人数和岗位设置情况?

  以上是2022河南淮滨小学语文学科的特岗教师招聘人数和岗位设置情况?的全部内容,更多关于2022河南淮滨小学语文学科,河南特岗教师,特岗教师招聘人数和岗位设置情况?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶招录3200人公告专题汇总
联系我们