河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022河南永城初中思政学科的特岗教师招聘笔试成绩公

2022河南永城初中思政学科的特岗教师招聘笔试成绩公布后,考生对成绩

2022-07-04 05:57:39 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:河南华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步河南华图教育发布:2022河南永城初中思政学科的特岗教师招聘笔试成绩公布后,考生对成绩,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022河南永城初中思政学科的特岗教师招聘笔试成绩公布后,考生对成绩有异议的该如何处理?

  答:请考生查阅各省辖市、省直管县(市)的特岗教师招聘公告,在规定时间内申请对成绩进行复核。

2022河南永城初中思政学科的特岗教师招聘笔试成绩公布后,考生对成绩有异议的该如何处理?

2022河南永城初中思政学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 新课改中教育观念的改变主要是指( )。①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变A①②③④ B②③④C①②③⑤D①②③④⑤

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是基础教育课程改革的主要内容。新课改中教育观念的改变有:1实现课程功能的转变(核心目标),即改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。2.教师观的转变,从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者,从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者,从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者,从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。3.学生观的转变,即学生是发展的人,学生是独特的人,学生是独立意义的人。4.教学观的转变,即教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”,教学从“关注学科”转向“关注人”5.评价观的转变,即评价的根本目的在于促进发展,体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势,评价内容综合化,评价标准分层化,评价方式多样化,评价主体多元化,关注发展过程。D项正确。A、B、C三项:说法均不全面。与题干不符,排除。故正确答案为D。

2022河南永城初中思政学科的特岗教师招聘笔试成绩公布后,考生对成绩有异议的该如何处理?

  以上是2022河南永城初中思政学科的特岗教师招聘笔试成绩公布后,考生对成绩的全部内容,更多关于2022河南永城初中思政学科,河南特岗教师,特岗教师招聘笔试成绩公布后,考生对成绩有异议该如何处理?快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南三支一扶招录3200人公告专题汇总
联系我们