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2022河南祥符初中数学学科的特岗教师招聘已报考教师资格，但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?

　　答：充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要，2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，可先行报考特岗教师，被聘用后先从事辅助性教育教学工作，并在聘用后1年内取得教师资格证书。

2022河南祥符初中数学学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　多选题

　现代三大教育理论包括（ ）。A大教学理论 B教学与发展理论C范例教学理论D结构主义教学理论

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查现代三大教育理论。现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞可夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。赞科夫是苏联的教育学家与心理学家，他从1957年后，在小学进行了“教学与发展”的试验，“致力于探求新的途径”，“以尽可能大的教学效果来促进学生的一般发展”，他所指的学生的一般发展，不等同于智力的发展，它包括了身体发展和心理发展。而心理的发展，他认为主要是通过观察力、思维力、实际操作能力的发展三个方面来实现。布鲁纳的结构主义教学论较为明显地体现了时代精神。结构主义教学论认为学习就是建立一种认知结构，就是掌握学科的基本结构以及研究这一学科的基本态度和方法。为此，他提出著名的“三个任何”的观点，即任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童。心理学家瓦根舍因首创了“范例教学理论”，他认为范例教学法的基本思想在于反对庞杂臃肿的传统课程内容和注入式的死记硬背教学方法。范例教学就是通过基本性、基础性和范例性知识教学，培养学生具有独立的判断能力和创造能力。B、C、D三项正确。A项：捷克教育家夸美纽斯的著作《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的著作，是教育学成为一门独立学科的标志。大教学理论不属于现代三大教育理论。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。

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