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2022河南舞钢初中语文学科的特岗教师成人高考、自学考试、国家开放大学、远程教育等学历可以报考吗?

　　答：特岗教师招聘要求为普通高校毕业生，即参加全国统一高考并录取的普通高校毕业生，不包括通过自考、成人高考、函授、网络教育和国外高校等其他途径取得学历的高校毕业生及未毕业的在校生。

2022河南舞钢初中语文学科的特岗教师考试题目及答案解析:

　单选题

　教育上的“拔苗助长”违背了身心发展的（ ）规律。A阶段性 B顺序性C互补性D个别差异性

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。“拔苗助长”“陵节而施”等都是有违个体身心发展的顺序性规律的。B项正确。A项：个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。与题干不符，排除。C项：互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面，是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间，如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然能得到发展。与题干不符，排除。D项：个别差异性是指由于人的先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同，每个人的发展优势、发展速度、高度（达到的水平）往往是千差万别的。例如，有的人爱动，有的人喜静；有的人早慧，有的人则大器晚成；有的人记忆能力好，有的人观察能力强。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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