2022-07-08 23:27:03 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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事业单位考试分两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。
事业单位确切的考试内容，需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。
事业单位考试科目
考试科目针对招聘岗位的不同也有差异，一般考行测(多数包含公共基础)、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试 。以招聘公告上说明为准。
事业单位考试科目通常涉及以下几种类型：
| 事业单位考试科目 | 科目含义 |
|---|---|
| 公共基础知识 | 公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目，其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看，考察知识面较广;从深度上看，考察难度不大。从区域角度上看，各省市考试内容略有不同，但政治和法律所占比重相对较大。 |
| 行政职业能力测验 | 事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等，个别省份还包括写作方面的题目。这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。 |
| 申论 | 事业单位申论是事业编制笔试科目，考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力等。其内容通常会就时事热点问题给出一段文字材料，应试者需要对文字材料进行阅读、分析，回答题目有关问题。在答题过程中，需使用规范的公文写作语言，条缕清晰的给出自己的观点。 |
| 专业课 | 专业课考试是事业单位录用考试的内容之一，事业单位根据自身业务方向、管理职能设置考试内容，重点考察应试者的专业知识和专门技能。专业科目涵盖管理类、计算机类、审计财会类、医疗卫生类等专业知识。不同招录系统考试科目也不尽相同，卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等;教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等。 |
| 面试 | 事业单位面试题，多以考察考生表达、分析、决策、创新与应变等综合能力为主。从试题题型上分析，答题多以结构化面试为主，通常会有不定量的追加提问，此外，无领导小组讨论、材料分析题、漫画分析题等题型部分地区也会涉及。从试题内容上分析，答题可分为以下几种类型：①自我认知类;②综合分析类;③计划组织类;④沟通协调类;⑤应急应变类等题型，总之，面试中语言表达能力、思考力和解决问题能力这三项是考察重点。 |
山东省威海市文登区事业单位招聘考试题目及答案解析:
阅读材料，完成下列要求。
材料一抗日战争时期的民间外交活动继续延续民国前期的发展轨过.相对盲目且自发.以联合一切可以联合的力量。以向本国政府施加压力为主要方式，争取各国人民对抗日战争的支持。局部抗战时期，国内学生、留学生特别是归国留日学生以学生运动为主要形式。掀起了民间外交活动的高潮.1931年9月28日，中央大学学生就质问外交郜部长王正廷为何不积极抗日。1932年3月，部分国民政府立法委员和监察委员自发成立国民外交协会.发行《国.民外交杂志>宣传其主张，积极开展民间外交活动。20）世纪三四十年代，虽然宋庆龄、沈钓儒、李公朴等知名人士、以及辽宁国民外交协会、东北国民外交协会、全国各界救国联合会等也积极参与进来.开展民间外交活动，但收效并不明显。
——摘编自朱蓉蓉{抗日战争时期的民间外交研究》
材料二新中国成立初期，不仅立即看手创设官方外交。而且几乎同时创立了新中国的民间外交（时称“人民外交"）民间外交成为新中国发展与非建交国家。特别是非社会主义国家间夭系的主要朵道。20）世纪50~70年代，在开辟民间外交的实践中、中国逐步形成了“民间先行、以民促官”和“以官代民、官民并举”的方针，并建立了中国人民对外友好协会、中国人民外交学会、中国国际贸易促进委员会等民间外交组织，积极开展与各国各界人士的友好交往。改革开放以来.面对国际环境的变化和中国外交中心工作的转移.民间外交从开辟国家关系逐步向服务经济建设转型，民间外交主体也呈现出多元化的态势，为新中国构建新型外交关系做出了巨大贡献
——摘编自张骥等《中国民间外交、地方外交与人文交流70年人民的外交》
（1）根据材料一、并结合所学知识，概述抗日战争时期垒20世纪50~70年代中国民间外交活动的变化趋势并分析其原因。
（2）根据材料二、并结合所学知识，简述改吊开放以来中国实现民间外交转型的历史条件。
（3）根据材料并结合所学知识，简析改革开放以来中国民间外交转型的历史启示。
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【答案解析】
（1）变化趋势：民间外交方针逐步规范科学；民间外交地位日益重要；民间外交工作日益受到政府重视。原因：两极格局的影响；中央政策的支持；社会主义制度的确立；官方外交理念的推动。
（2）历史条件：新时期中国经济建设的快速发展；中国国际环境与外交工作中心发生变化；政治经济体制改革的顺利推进；意识形态对立的打破；中外经济文化交流的加强；国际环境的变化；多极化、全球化发展。
（3）启示：充分发挥民间外交对官方外交的补充和辅助作用，服务于新时代中国新型外交关系的建立；积极推进中国与世界各国民间经济文化的交流，以民间外交为渠道，深人推进中国经济的转型；不断调整外交主题，扩大民间外交主体，使民间外交活动与国内社会发展相适应，突出民间性，为构建人类命运共同体贡献力量
【分析】
【详解】本题考查民国时期与新中国成立后的民间外交，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。
（1）第一小问关于抗日战争时期至20世纪50~70年代中国民间外交活动的新变化学生可以对照两则材料，找到比较点，从民间外交的基本方针、民间外交的政治地位、民间外交的历史作用等方面并结合材料二中“民间先行、以民促官”“以官代民、官民并举”“几乎同时创立了新中国的民间外交”等信息进行作答。第二小问于关于抗8战争时期至20世纪50~70年代中国民间外交活动变化的原因，可以结合材料中“而且几乎同时创立了新中国的民间外交”“民间先行、以民促官”“以官代民、官民并举”以及所学新中国成立初期的外交环境等知识进行作答。
（2）关于改革开放以来中国实现民间外交转型的历史条件，可根据材料中“面对国际环境的变化和中国外交中心工作的转移”以及所学外交关系的突破、多边外交体系的建立、国际政治局势的变化、改革开放等相关知识进行作答。
（3）关于改革开放以来中国民间外交转型的历史启示，学生可以结合所学外交事业的发展等相关知识，从民间外交对当前中国外交事业新突破、构建人类命运共同体等角度进行阐述，本题为开放性设问，言之有理，皆可得分。
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