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2022年山东省聊城市阳谷县事业单位综合知识考试范围

事业单位综合知识考试范围，事业单位综合知识主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。

《综合应用能力》考察范围：

主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力等。

管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和决问题，具有服务意识。

分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。

沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。

阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

数据加工能力：能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。

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山东省聊城市阳谷县事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　判断题

　　“认生”不利于幼儿的社会性发展，因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。（）

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　　正确答案：错误

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　　[华图教育题目解析]：本题考查儿童的社会性发展。“认生”是儿童认识能力发展过程中的重要变化，“认生”从5—6个月开始，它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展，即能够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同的人脸：另一方面，也表现了儿童情绪和人际关系发展过程中的重大变化。“认生”是宝宝社会性发展到一定程度的体现，儿童的社会性发展是在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的。“认生”是一个生物人逐渐发展成为一个社会人的过程，亦即儿童社会性发展的过程中必不可少的一个部分，正确处理幼儿的“认生”现象能够促进幼儿社会性的发展。而不是要尽量避免幼儿出现“认生”现象。故题干表述错误。

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