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2022年湖北省宜昌市远安县事业单位统考是什么意思

　　事业单位统考是指多省份以相同时间、相同内容、相同评分标准的形式进行的事业单位联合考试。全国事业单位统考由最初的宁夏、内蒙古、浙江逐步推广到湖北、广西、云南、贵州、青海、甘肃等多个省份。影响力不亚于全国公务员联考，并且有逐步推向全国的趋势。

　　基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为：

　　综合管理类(A类)

　　主要适应于事业单位中以行政、事务和业务管理为主的岗位。

　　综合管理类职位具体从事规划、咨询、决策、组织、指挥、协调、监督及机关内部管理工作。

　　主要招聘专业有：汉语言与文秘类、法律类、新闻传播类、治安学、治安管理、社会工作、老年服务、青少年服务、思想政治教育、安全工程、公共事业管理、行政管理、人力资源管理、专业不限岗位等。

　　社会科学专技类(B类)

　　主要适应于经济、新闻、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业(编剧，作曲，指挥、美术等)一般性社会科学研究人员岗位。

　　主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

　　主要招聘专业有：会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、经济管理类、土地资源管理、市场营销、金融学、财务管理、法学、审计学、旅游管理、文物保护、历史学类、统计学、行政管理、财政税收类等专业。

　　自然科学专技类(C类)

　　指工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

　　主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

　　主要招聘专业有：计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等专业。

　　中小学教师类(D类)

　　主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

　　医疗卫生类(E类)

　　主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

　　五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》，各岗位根据自身岗位的实际情况可以考虑设置专业科目。其中《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分;《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

　　每年有省份不断的加入到全国事业单位统考的队伍中，这显示出了事业单位改革的重要趋势，以后每年的两次统考或将成为常态，发展成为等同公务员招考的国家级招聘考试。

湖北省宜昌市远安县事业单位招聘考试题目及答案解析:

“治世不一道,便国不法古”的主张与百家争鸣中哪家的思想主张最相似
A.墨家
B.儒家
C.道家
D.法家

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　　正确答案

历史（七年级上册）期中质量调研
班级________ 姓名_________ 成绩_________
本试卷满分为100分，考试时间60分钟，开卷考试。
题型 一 二 三 四 总分
得分
一、选一选(本大题共25小题，每小题2分共50分。在每小题列出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填入相应的序号下。）
春秋时期的鲁国初税亩和战国时期以商鞅变法为代表的各国变法，在历史上产生了深刻的影响。据此回答1～2题。
＊1．促使原始人过定居生活的主要原因是 （ C ）
A、自然环境的变化 B、氏族公社的形成 C、原始农业的发展 D、学会建造房屋
＊2． 在下列远古人类中，还使用打制石器，但已经懂得磨制和钻孔技术的是： (C )
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人
＊3．老子主张“无为”，希望社会退到“小国寡民”状态。这在当时主要反映了（B ）
A、新兴地主的要求 B、没落贵族的要求 C、手工业者的要求 D、富裕商人的要求
＊4．战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是： (D )
A、老子 B、孟子 C、庄子 D、韩非子
5．郡县制在我国长期沿用，在全国推广最早开始于（D ）
A、西周分封时 B、齐桓公称霸时C、商鞅变法时 D、秦始皇统治时
＊6．下列说法中不正确的是（C ）
A.汉字从甲骨文发展而来 B.金文比甲骨文更加规范
C.竹帛书出现于春秋时期 D.大篆形成于西周的晚期
7 标志着春秋战国时期，社会生产力显著提高的是（C ）
A.铁器的广泛使用 B.牛耕的普遍推广 C.水利的大量兴修 D. 荒地的不断开垦
＊8 研究孔子的教育思想，同学们应该查阅（B ）
A.《道德经》 B.《论语》 C.《韩非子》 D.《庄子》
＊9 下列项目不属于孔子教育思想的是 (A )
A．兴办“私学 B．“温故而知新” C．“仁”的学说 D．“知之为知之，不知为不知”
＊10．这些变法的最大作用和产生的最主要的社会后果是（A ）
A．解放了生产力，促进了社会经济的发展
B．出现了新的阶级，形成了新的阶级关系
C．改变了国家的落后面貌
D．使社会性质发生了根本性的变化
11．造成变法局面出现的根本因素是（C ）
A．奴隶已经缺乏劳动兴趣
B．铁制工具出现，生产力显著提高
C．地主阶级迫切要求上升为统治者
D．社会环境优越
春秋、战国是我国历史发展的重要演变和发展时期。请根据有关叙述回答12－13题。
＊12．对这两个历史时期的本质的理解是（B ）
A．我国封建经济出现一次飞跃
B．无正义战争，所有战争都是为了掠夺人口和土地
C．奴隶制度全面崩溃，封建制度诞生和确立
D．人民蒙受了深重的灾难，不断举行起义
＊13．战国时期，社会变革剧烈，大国不断兼并小国。为了生存，各国在人才问题上采取几乎相同的态度是（C ）
A．把人才当作食客，收养起来 B．心存疑虑，不敢轻易启用人才
C．大胆使用来自他国的人才，进行社会改革
D．将来自他国的人才赶出国门
14．春秋时期，奴隶社会开始崩溃。这种状况在政治上的突出表现是（A ）
A．各诸侯国普遍实行变法 B．礼乐征伐自天子出
C．礼乐征伐自诸侯出 D．土地制度已从根本上改变
15 我国原始农耕时代几项世界性的贡献是 （ C ）
①种植粟②能制造陶器③种植水稻④挖掘水井⑤发明瓷器
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①③⑤
16．西周的众多诸侯是通过（ C ）产生的
A．奴隶制 B．世袭制
C．分封制 D．禅让制
＊17．在中国古代史上，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，从历史发展的角度看（D ）
A．这是一种进步 B.无所谓进步与退步 C．这是一种退步 D.进步与退步交织在一起
18．传说中的哪位部落联盟首领在位时，我国的原始社会走向了尽头(C )
A、尧 B、舜 C、禹 D、启
＊19．奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做供品，叫 ( D )
A. 人殉 B．人祭 C．人牲 D．殉葬
＊20．奴隶主死了，把奴隶杀死或活埋来陪葬叫 ( D )
A. 人殉 B．人牲 C．斩首 D. 祭祀
21．下列关于夏朝社会经济的表述，其中不正确的是 ( D )
A. 使用青铜酒器和兵器 B. 用粮食酿造酒C．有雕饰美观的玉器 D．用铁制造农具
＊22．《史记商君列传》载："商君相秦十年，宗室贵戚多怨望"。这主要是因为商鞅变法（ D ）
A、允许工商者入仕为官 B、准许土地自由买卖
C、承认土地归私人所有 D、规定按军功授爵赐田
23．我国古代闻名世界的防洪灌溉工程--都江堰，其地理位置处在战国时期的（D ）
A．齐国 B．楚国 C．赵国 D.秦国
＊24．北京人过群居生活的原因是 ( C )
①食物太少；②工具简陋；③生活环境险恶；④由母系血统维系的群体不易分开
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
25．山顶洞人比北京人进步，表现在 ( D )
①采取磨制和钻孔的技术制造石器；②使用弓箭；③懂得人工取火；④按血缘关系组成固定的集体；⑤开始用简单的语言交流
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④
二，＊材料解析题（12分）
27．阅读材料：
材料一、学而时习之，不亦说乎？
材料二、知之为知之，不知为不知。
材料三、三人行，必有我师焉。
回答：（1）以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？他的言论，被他的弟子编入哪部书中？孔子 论语（4分）
（2）根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的？（6分）
（3）他是我国古代哪一家学派的创始人？儒家（2分）
三、 ＊问答题（本大题共计2小题，第28题12分，第29题14分，共计28分）
28．春秋战国时期为什么会出现"百家争鸣"的学术繁荣局面？主要学派有哪些？代表人物分别是谁？

29．商鞅说：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”
请回答：（1）材料表明商鞅的什么思想？（2）根据这一思想，商鞅采取了什么行动？包括哪些具体措施？（3）商鞅的行动有什么重大意义？

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