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2022年江西省赣州市南康区事业单位职业能力测验考什么

《职业能力倾向测验》包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

⑴常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

⑵言语理解与表达主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、表达观点等。

⑶数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

⑷判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理等。

⑸资料分析主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力，资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

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江西省赣州市南康区事业单位招聘考试题目及答案解析:

对20世纪初以来中国发生的革命和深刻变化,西方学者形成了两种不同的认识。阅读材料,回答问题。

材料一中国革命是一次独立的连贯事件,革命的历史划分为三个阶段:一是孙中山领导的共和革命;二是蒋介石领导的国民革命;三是毛泽东领导的共产革命。

——编自弗兰克萨克雷《世界大历史:1900到反恐战争》

（1）根据材料一并结合所学,指出20世纪中国三次革命一以贯之的任务。概括指出“毛泽东领导的共产革命”对近代中国社会性质带来的变化。

材料二中国革命是一系列相互重叠却又完全不同的斗争,革命分为以下四类:①是促成中国从封建制过渡到共和制的政治革命;②是19世纪末20世纪初到达顶峰的知识和文化革命;③是始于20世纪20年代,在40年代达到顶峰的外交革命;④是始于20世纪初,在50年代推广至全国范围的社会经济革命。

——摘编自弗兰克萨克雷《世界大历史:1900到反恐战争》

（2）根据材料二并结合所学,指出20世纪20年代的“知识和文化革命”对这一时期“政治革命”发展所起的历史作用。简述20世纪50年代“社会经济革命”中的创新之举。

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【答案解析】

（1）任务:反对帝国主义和封建主义,建立独立、民主、富强的新中国。变化:结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新民主主义国家。

（2）历史作用:新文化运动促使思想解放和马克思主义在中国传播,促进民众觉醒,为新民主主义革命到来做了思想准备。创新之举:依据1953年总路线,在进行大规模工业化建设的同时进行社会主义改造。通过和平赎买、公私合营的方式将私人资本主义经济（资本主义工商业）改造成社会主义性质的国营经济。创造性地提出了一条具有中国特色的社会主义改造道路。

【详解】（1）20世纪中国的三次革命指的是辛亥革命，国民大革命和新民主主义革命，这三次革命的任务都是反帝反封，争取中华民族的独立富强。结合所学内容可知，“毛泽东领导的共产革命”最终推翻了三座大山，建立了新中国，近代中国结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新民主主义国家。
（2）20世纪20年代的“知识和文化革命”指的是新文化运动。新文化运动对“政治革命”发展所起的历史作用结合新文化运动的影响进行作答即可，即促使思想解放和马克思主义在中国传播,促进民众觉醒,为新民主主义革命到来做了思想准备。结合所学内容可知，20世纪50年代“社会经济革命”指的是新中国成立后进行的一系列经济建设和变革，这一时期的创新之举包括建设与改造并举，通过和平赎买、公私合营的方式将私人资本主义经济改造成社会主义性质的国营经济，提出中国特色的社会主义改造道路等。

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