2022-07-10 09:44:43 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位辞职后还可以报考事业单位,但需要在最低服务年限已满的情况下。原定的服务期未满,即使已经解除了劳动合同,或者开除、辞退、本人辞职等情形下,也不允许参加其他机关事业岗位的招考。
另外,就业合同中一般都明确规定了,在服务期未满时,不允许脱离原岗位工作,不允许参加全日制学历教育、其他事业岗位或者公务员岗位考试,如果不遵守合同规定,用人单位有权力单方面解除劳动合同,并按合同要索赔。
如果对当前的岗位不满意,或者想回家乡机关事业单位工作,离家近,方便照顾父母,都是很正常的事情。如果有这种想法,最好与单位进行深入沟通,征得单位的同意,在通过笔试、面试后,单位愿意出具同意报考的证明,这是必要性程序,也是最好的选择。
如果合同上没有相关限制,或者明确允许可以参加包括全日制学历教育、公务员和事业岗位考试等,这一切则不存在问题,无论是辞职另考,或者在职参加考试,都是可以报考的。
福建省宁德市寿宁县事业单位招聘考试题目及答案解析:
单选题
高二学生小李学习十分认真,因为他每次很享受月考排名时自己的名字位列年级前几名的风光,小李身上体现的学习动机是( )。A社会发展内驱力 B附属内驱力C认知内驱力D自我提高内驱力
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查奥苏贝尔成就动机的分类。奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力与认知内驱力不一样,它并非直接指向学习任务本身。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源,它显然是一种外部的动机。D项正确。A项:社会发展内驱力不属于奥苏贝尔成就动机的分类,与题干不符,排除。B项:附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。在儿童早期,附属内驱力最为突出。与题干不符,排除。C项:认知内驱力是一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。一般来说,这种内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的。在有意义学习中,认知内驱力是最重要而稳定的动机。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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