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2022年江西省吉安市吉州区事业编制和公务员的区别都是哪些

　　一、事业编制和公务员的区别

　　1、编制

　　公务员是纳入行政编制的国家干部，依照《公务员法》进行人事管理，通过公务员考试招录，人事档案中有公务员登记表。事业编制是相对于行政编制的另一种国家干部身份(但事业编制也有非干部身份，就是工勤人员)，依照《事业单位人事管理条例》进行人事管理，不通过公务员考试招录，根据单位资金来源分为全额拨款、差额拨款、自收自支。

　　2、薪酬待遇：公务员的工资收入由政府财政承担，并根据国家财政状况进行调资，公务员享受的保险福利是按照《公务员法》的规定执行。事业单位人员的工资收入一般由各事业单位根据市场情况而定，事业单位人员享受的保险福利是按照国家有关的社会保障规定执行，一般要逐步实行社会化。同岗位同资历情况下公务员编制比事业编制收入要高一些。

　　3、社会地位：对于事业单位编制的人员而言，他们的工作需要服务于应聘自己的事业单位，并且与事业单位的关系是雇佣和被雇佣的关系。因此事业单位编制人员仅仅是在事业单位里工作，自己本身也就是应聘者和被应聘者的区别。而公务员则有所不同，只要通过公务员考试考上公务员，拥有了公务员行政编制，自己就不再是一个打工者的身份，而是拥有一定权力的官员。因此，事业单位没有行政权，而公务员拥有行政权，二者的行政权力不一样，因此在人们的心目中社会地位也不一样。事业单位和公务员相比，社会地位更高的是公务员，这也是大家普遍认为的一个现实。

　　4、工作内容

　　公务员是国家政府工作部门的工作人员，具备行政执法权。事业单位是服务性质的单位，通常情况下不具备行政执法权，这是事业单位与公务员之间最大的差别所在。因此，公务员工作压力较大，而事业单位工作则相对比较清闲。

　　二、事业编制考试考什么

　　公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目，其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看，考察知识面较广;从深度上看，考察难度不大。从区域角度上看，各省市考试内容略有不同，但政治和法律所占比重相对较大。

　　事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等，个别省份还包括写作方面的题目。这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。

　　事业单位申论是事业编制笔试科目，考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力等。其内容通常会就时事热点问题给出一段文字材料，应试者需要对文字材料进行阅读、分析，回答题目有关问题。在答题过程中，需使用规范的公文写作语言，条缕清晰的给出自己的观点。

　　业课考试是事业单位录用考试的内容之一，事业单位根据自身业务方向、管理职能设置考试内容，重点考察应试者的专业知识和专门技能。专业科目涵盖管理类、计算机类、审计财会类、医疗卫生类等专业知识。不同招录系统考试科目也不尽相同，卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等;教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等。

　　三、公务员考试考什么

　　公务员考试笔试共有两大科目，分别是《行政职业能力测验》和《申论》，行测主要考语言理解与表达，推理判断，常识判断，数量关系和资料分析。而申论主要是考考生的写作能力和分析能力。

　　只有在笔试中取得优异成绩的考生才可以参加公务员的面试，面试内容不固定，因此各位考生更要用心复习。

江西省吉安市吉州区事业单位招聘考试题目及答案解析:

阅读材料，回答问题。

材料一“洋务外交时代：弱国有外交”：变局观取代夷夏观，海防外交取代塞防外交成为中国外交的重中之重，“外需和戎，内需变法”成为救国之策。……中国既蒙受了刻骨铭心的国耻，外交上也实现了重大转型。

——袁南生《从鞠躬到握手：中国千年外交的历史轨迹》

（1）分析中国由夷务外交向洋务外交转变的主要原因，晚清时期有哪些事件体现了其“外需和戎，内需变法”的？

材料二1927年南京国民政府成立后，在对外政策上尝试以日本为外交中心谋求与日本建立一种稳定的合作关系；1928年日本制造济南事件后，国民政府奉行联美制日政策，借助英美制衡日本在中国的扩张；九一八事变发生后，国民政府在事变初期实行不抵抗政策。……1935年后，日本提出旨在全面控制中国的“广田三原则”，并积极策动华北事变。在这种形势国民政府的对日政策趋向强硬，抗日的外交政策初步形成。

——臧永祥《南京国民政府对日政策探析》

（2）据材料二，概括南京国民政府对日外交政策的改变。依据材料和所学知识，分析出现这些变化的原因。

材料三20世纪70年代初，根据新的国际形势和党中央的重大战略决策，毛泽东高屋建瓴地从乒乓外交和斯诺传话开始，逐步实现对美、日外交正常化的战略性转变。这是一个出乎当时国人预料的重大转变，如何统一全党与全国人民的认知，成为一个非常重大的问题。在毛泽东、周恩来的直接领导下，对统一全党全国对国际形势和外交政策的看法实行了强有力的“核心领导”，稳妥有序地解决了干部群众的思想认识，较好地统一了全国意志，顺利实现了外交战略的重大转变。

——以上材料摘编自石源华《应对重大外交问题需要统一国家意志》

（3）根据材料三，指出毛泽东对中美、中日关系做出的战略性转变，并概括党和国家为此采取的主要措施。

（4）通过近代以来中国外交关系的发展，说明外交政策的制定主要受哪些因素的影响？

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【答案解析】

（1）主要原因：外国资本主义入侵的船坚炮利；中外联系的加强；内忧外患（或：太平天国运动，两次鸦片战争），清朝统治出现危机。

外需和戎：接受和签署《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。

内需变法：洋务运动、戊戌变法、清末新政。

（2）改变：由谋求与日本合作到联合英美制衡日本；由不抵抗政策到对日政策趋向强硬。

原因：日本对华侵加剧，民族危机加深；美英的支持；南京国民政府稳固统治的需要；中国人民抗日救亡运动的推动；共产党抗日民族统一战线政策的影响。

（3）战略性转变：由敌视转向外交正常化。

主要措施：统一了全国外交战略的重大转变的思想；实现中美关系正常化和中日邦交正常化。

（4）国家实力；国家利益；国际国内形势的变化等。

【详解】（1）主要原因：根据材料信息和结合所学知识，可以从西学东渐、国际联系和统治危机等角度来分析其原因。其中，西学东渐方面的原因是外国资本主义入侵的船坚炮利；国际联系方面的原因是中外联系的加强；统治危机方面的原因是内忧外患（或：太平天国运动，两次鸦片战争），清朝统治出现危机。外需和戎：结合所学知识可知，晚清时期清政府与列强勾结的史实主要体现在接受和签署《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。内需变法：结合所学知识可知，晚清时期清政府为挽救统治危机推行的变法主要有洋务运动、戊戌变法、清末新政。

（2）改变：根据材料“1927年……尝试以日本为外交中心谋求与日本建立一种稳定的合作关系；1928年……国民政府奉行联美制日政策，借助英美制衡日本在中国的扩张；”可知，其改变是由谋求与日本合作到联合英美制衡日本；根据材料“九一八事变发生后，国民政府在事变初期实行不抵抗政策。……1935年后，……在这种形势国民政府的对日政策趋向强硬”可知，其改变是由不抵抗政策到对日政策趋向强硬。原因：根据材料“1928年日本制造济南事件后，……；九一八事变发生后，……1935年后，日本提出旨在全面控制中国的“广田三原则”，并积极策动华北事变。”可知，其原因是日本对华侵略加剧，民族危机加深；还可以结合所学知识，从国民政府、中共政策、人民态度和外因等角度来补充分析其原因，其中，外因是美英的支持；国民政府方面的原因是南京国民政府稳固统治的需要；人民态度方面的原因是中国人民抗日救亡运动的推动；中共方面的原因是共产党抗日民族统一战线政策的影响。

（3）战略性转变：根据材料“毛泽东高屋建瓴地从乒乓外交和斯诺传话开始，逐步实现对美、日外交正常化的战略性转变。”，结合所学知识可知，其转变是由敌视转向外交正常化。主要措施：根据材料“稳妥有序地解决了干部群众的思想认识，较好地统一了全国意志，顺利实现了外交战略的重大转变。”可知，其措施是统一了全国外交战略的重大转变的思想；结合所学知识，例如，尼克松访华和田中角荣访华，可知其措施是实现中美关系正常化和中日邦交正常化。

（4）因素：结合所学知识可知，影响外交政策的因素主要有国家实力和国家利益；根据材料“20世纪70年代初，根据新的国际形势和党中央的重大战略决策，”可知，影响外交政策的因素还有国际国内形势的变化等。

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