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2022年山东省济宁市邹城市事业单位编内和编外的区别是什么

事业单位的编制内是指通过正式考试进入机关事业单位工作，且在组织部、人事局内有注册的工作人员。而编外、非在编人员则是指非组织部、人事局组织考试招聘，而是由于用人单位招聘的工作人员。具体区别有以下几点：

一、定义

1、编制内、在编是指：通过正式考试进入机关事业单位工作，且在组织部、人事局内有注册的工作人员。

2、编外、非在编人员是指：非组织部、人事局组织考试招聘，而是由于用人单位招聘的工作人员。编外、非在编人员通常又可分为工勤人员、合同制工作人员、临时工。

二、管理

1、编内的工作人员的工资和福利待遇由当地财政部门发放，编外用工的工作人员的工资是由事业单位本单位发放，编内与编外工资和待遇相差较大。

2、编内人员的人事关系由当地人事局管理，编外用工的人事关系由事业单位本单位或人才交流中心管理。

三、稳定性

1、编内用工如果工作人员不犯太大错误一般不存在被解聘，比较稳定。

2、至于编外用工事业单位会根据单位实际效益决定工资待遇和是否解聘。

现在的事业单位无论是在编的还是编外的都是采用聘用制，有编制相对有保障一些。

四、待遇

1、在编人员属于正式职工，其工资待遇都是按事业单位标准进行的，工资比编外人员高。

2、而编外人员不属于事业单位正式职工，其工资待遇与正式职工有所区别，工资普遍较低。

五、前途

1、在编事业单位人员可以通过一段时间的努力申请升职，有机会晋升更高一级的职位

2、而编外人员工作时间再长也是一直保持原有岗位不变的。

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山东省济宁市邹城市事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　单选题

　　德育目标确定了培养人道德的总体规格和要求，但必须落实到（ ）。A德育规律上 B德育方法上C德育原则上D德育内容上

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　　正确答案：D

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是目标与内容的关系。德育目标可以细化为政治教育目标、思想教育目标、道德教育目标以及心理教育目标。德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育内容上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。因此，D项正确。A项：德育规律有：一、学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律；二、学生在活动和交往中形成思想品德规律；三、学生思想内部矛盾转化规律；四、学生思想品德形成的长期性和反复性规律。这是德育过程的本质性的规律的体现，但与题意不符，排除。B项：德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。例如说服教育法、榜样示范法等多种方法。与题意不符，排除。C项：德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性。在实际工作中的德育原则有：理论和实践相结合原则、疏导原则、因材施教原则等。与题意不符，排除。故正确答案为D。

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