2022-07-17 16:53:13 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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河南公务员笔试成绩计算方法
笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。
公安机关人民警察职位笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+公安专业科目成绩×30%。
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【 例题详解 6】 某所学校实行封闭式管理 ,学生只能在食堂里吃饭 ,但学生反映食 堂的伙食并不好 ,家长也有意见 。但餐厅的管理人员说 ,学生在就餐过程中存在吃一 半 、倒一半的现象 。你作为学校的管理者 ,该怎么办?
【 主要测评要素】 解决问题的能力
【 参考解析】
学校食堂的食品安全 ,伙食质量既关系着学生的身体健康 ,又会影响学校的正常 教学秩序 ,对于题干中所说的情况 ,如果不能及时处理 ,不仅影响到学生 日常的餐 饮 ,加深食堂和学生之间的矛盾 ,还会影响到学生的日常学习 ,有损学校的形象 ,作 为学校的管理者应当认识到事情的严重性 ,及时调查清楚 , 了解情况 ,拿出合理的解 决方案 。具体我会采取以下做法:
第一 ,成立专项学校食堂伙食调研小组 。从学校管理层及班主任 ,学生会代表中 选取人员组成专门的调研小组 ,告知大家成立调研小组的初衷和目的 , 明确分工 ,专 门就学生 、家长及食堂人员所反馈的问题展开调查 ,最终拿出解决方案。
第二 ,多方调查 , 了解情况 。一方面我会和调研小组的人员亲自到食堂就餐 , 同 学校食堂的负责人及工作人员进行面谈 , 了解食堂的菜品种类 ,食材进货渠道 ,学生 反馈等信息 ,并就学生反馈的伙食不好问题认真听取他们的意见 ,并做好记录 ;另一 方面我会安排调研小组制作调查问卷 , 就学生对于学校食堂中菜品种类 、饭菜味 道 ,饭菜分量 ,个人的建议等问题在各年级中展开调研 ,并形成调研报告 。如果方 便 ,我也会亲自 组 织 一 次 座 谈 会 , 参 会 代 表 可 以 包 含 食 堂 工 作 人 员 , 调 研 小 组 成 员 ,学生家长代表 ,学生代表等 ,就学生食堂伙食问题认真听取大家的意见建议。
第三 ,整理调查所得信息 , 出台具体解决方案 。如果确实如学生和家长所反馈的 那样 ,学校食堂的伙食质量存在问题 ,我会对学校食堂的负责人进行约谈 ,要求其尽 快整改 ,丰富菜品种类 ,饭菜口味 ,可以制作食堂菜品宣传栏 ,公布每天的菜品 ,并 设立意见箱 ,收集学生的反馈 ;如果是食堂的饭菜并没有什么问题 ,而是学生的口味 不同 ,那么我会 告 知 食 堂 工 作 人 员 可 以 增 加 菜 品 的 种 类 , 既 要 有 米 饭 、也 得 有 馒 头 ,既要有辣的也要有不辣的口味 ,满足学生的多样化需求 ;如果学生反馈食堂的饭 菜价格高 ,我会同食堂的负责人沟通 ,要求其合理定价 ,不能漫天要价 ,搞垄断主 义 ,每日在宣传栏公布菜品的进货价格及成本 ,让学生和家长有知情权。
第四 ,加强宣传 ,形成勤俭节约的优良风气 。针对学生吃一半倒一半的浪费行为 ,我会在学校组织一次“ 勤俭节约 ,从我做起” 的宣传活动 ,可以在食堂或班级播 放勤俭节约类的教育视频 、举办征文大赛 ,从各班级征集优秀的勤俭节约文章等 ,多 途径 ,多方式的从思想意识上让学生认识到一餐一粒皆来之不易 ,应当珍惜当下的幸福生活 ,并把节约意识付出行动 ,每月评比出勤俭节约达人 ,在学校宣传栏公开表扬。
我相信 ,通过以上的举措 ,一定能够解决好学生的饮食及浪费问题 ,真正的为学 生提供一个好的饮食环境和学习氛围。
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