2022-07-20 12:03:39 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位考试综合知识包括一般类,教育类,医疗类和护理类四个综合能力测试类别。综合能力测试主要测查考生从事机关,事业单位工作必须具备的基本的能力素质。
1、一般类综合能力测试
(1)主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。
(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。
2、教育类综合能力测试
(1)主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和教育类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。
3、医疗类综合能力测试
(1)主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和医疗类专业知识等六个部分(专业知识占40%)。
4、护理类综合能力测试
(1)主要测查考生从事护理工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
(2)考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和护理类专业知识等六个部分。
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重庆市璧山区事业单位招聘考试题目及答案解析:
《老马》阅读答案
阅读理解可以看标题信息,揣摩记叙类型。下面小编给大家带来《老马》阅读答案。希望能够帮到大家。
老马
臧克家
总得叫大车装个够,
它横竖不说一句话,
背上的压力往由里扣,
它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命,
它有泪只往心里咽,
眼里飘来一道鞭影,
它抬起头望望前面。
——作于1932年
1.诗中第一节“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”两句诗,表现了老马的什么性格?抒发了作者的什么感情? 答:________________________________________________
2.赏析下列句子中加线的词语。
(1)背上的压力往肉里扣 答:________________________________________________
(2)它有泪只往心里咽 答:________________________________________________
3.对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么? 答:________________________________________________ 4.评论家对于诗中“眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”一句,向来有争议。有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的’?请谈谈你的看法。 答:________________________________________________
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答案:
1.表现了老马的忍辱负重、忍气吞声和无奈,表达作者同情和悲愤的情感。(意对即可)
2.(1)一“扣”字,描绘出老马精疲力竭、奋力挣扎的形象,展现了老马肉体和精神的重压,形神毕现。
(2)“咽”字将老马人格化,展现了无尽的悲哀和痛苦,写活了忍辱负重、怨气吞声的老马形象,描绘出老马悲惨的命运。(意对即可)
3.《老马》运用了象征手法,以马喻人,对那个时代劳动民众的悲苦命运作了形象的写照。(意对即可)
4.(示例1)它表明老马虽遭鞭挞,但依然对未来充满向往和憧憬,相信苦难的一切终会过去,幸福的生活就在前方。 (示例2)形象地描写出压迫者的凶狠,也表现了“老马”希望看到苦难的尽头和不知出路何在的悲哀。(言之有理即可,不设统一答案)
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